水分的散失---蒸腾作用 植物吸收的液态水一部分进入到叶肉细胞.一部分以气态水的形式散发在气孔下腔中.当气孔下腔的蒸汽压大于外界时.叶内的气态水就通过气孔向外扩散. 水分以气体状态从体内散发到体外的过程称为蒸腾作用. 蒸腾作用主要通过叶片进行.叶柄和幼嫩的茎也能进行少量的蒸腾作用. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

植物萎蔫的原因:(1)干旱土壤中
水分
水分
不足,根系吸水减少,植物的
蒸腾失水
蒸腾失水
超过根部吸水.
(2)水涝地里,土壤中缺乏
氧气
氧气
,根的
呼吸作用
呼吸作用
受到抑制,影响
水分的吸收
水分的吸收

(3)植物移栽损伤了过多的
根毛和幼根
根毛和幼根
,降低
吸水
吸水
功能,吸水量小于水分的
散失
散失
量.
(4)盐碱地
土壤溶液
土壤溶液
浓度过大,根系难吸水,吸收的水分少于植物通过
蒸腾失水
蒸腾失水
散失的水分.

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某同学研究植物与水分散失的关系时,用甲、乙、丙三个量筒,甲、乙各放入一枝生长状态相同的天竺葵枝条,其中甲保留所有叶片,乙去掉所有叶片,丙不放植物.每天上午8时,量筒中加水至100毫升处,放在窗台通风处,晚上8时观察液面的刻度,连续6天的测量数据如下:

请分析上表中的数据,并回答下列问题:
(1)六天中气温最高的是第
天.
(2)实验中,作为对照组的是
量筒.
(3)甲量筒第一天损失水分的重量是
40
40
毫升,其中由叶片蒸腾的水分是
34
34
毫升.
(4)根据上述数据可知,植物吸收的绝大部分水分是
叶片
叶片
通过
蒸腾作用
蒸腾作用
散失了.水分输导的结构是
导管
导管

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某同学研究植物与水分散失的关系时,用甲、乙、丙三个量筒,甲、乙各放入一枝生长状态相同的天竺葵枝条,其中甲保留所有叶片,乙去掉所有叶片,丙不放植物.每天上午8时,量筒中加水至100毫升处,放在窗台通风处,晚上8时观察液面的刻度,连续6天的测量数据如下表.下列对表中数据分析有误的一项是(  )
液面刻度(mL)
量筒 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天
60 62 50 64 60 68
94 96 91 97 92 97
99.5 99.5 90 99.7 99.3 99.8
A、依表中数据可知,这六天中气温最高的是第三天
B、甲量筒第一天损失水分的数量是40毫升,这些水分全是由叶片的蒸腾作用散失的
C、实验中,作为对照组的是丙量筒
D、根据表中数据可知,植物吸收的水分绝大部分是叶片通过蒸腾作用散失了

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某同学研究植物与水分散失的关系时,用甲、乙、丙三个量筒,甲、乙各放入一枝生长状态相同的天竺葵枝条,其中甲保留所有叶片,乙去掉所有叶片,丙不放植物.每天上午8时,量筒中加水至100毫升处,放在窗台通风处,晚上8时观察液面的刻度,连续6天的测量数据如下:

请分析上表中的数据,并回答下列问题:
(1)六天中气温最高的是第________天.
(2)实验中,作为对照组的是________量筒.
(3)甲量筒第一天损失水分的重量是________毫升,其中由叶片蒸腾的水分是________毫升.
(4)根据上述数据可知,植物吸收的绝大部分水分是________通过________散失了.水分输导的结构是________.

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某同学研究植物与水分散失的关系时,用甲、乙、丙三个量筒,甲、乙各放入一枝生长状态相同的天竺葵枝条,其中甲保留所有叶片,乙去掉所有叶片,丙不放植物.每天上午8时,量筒中加水至100毫升处,放在窗台通风处,晚上8时观察液面的刻度,连续6天的测量数据如下:

魔方格

请分析上表中的数据,并回答下列问题:
(1)六天中气温最高的是第______天.
(2)实验中,作为对照组的是______量筒.
(3)甲量筒第一天损失水分的重量是______毫升,其中由叶片蒸腾的水分是______毫升.
(4)根据上述数据可知,植物吸收的绝大部分水分是______通过______散失了.水分输导的结构是______.

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