氢气中空气中燃烧: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

氢气在空气中燃烧时,产生________色火焰,其反应的文字表达式为:________,以上两个反应都有新物质生成,但反应前后参与反应的元素种类________变化,因此说明了水是由________和________组成的.

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“空气中氧气含量的测定”有多种方法.甲生设计了如图1如示的实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水注入集气瓶.回答下列问题:
(1)图1反应结束后,打开铁夹,水自动注入集气瓶的直接原因是
氧气的消耗导致装置内的压强减小
氧气的消耗导致装置内的压强减小

(2)乙生也设计了一个如图2所示的实验方案,装置和操作同甲类似,只不过用硫粉代替了红磷,并增加了滴管.要使实验成功,乙在滴管中应加入
氢氧化钠
氢氧化钠
 溶液.
(3)该实验我们可得出氧气约占空气体积
1
5
1
5
;剩余
4
5
体积气体主要是
氮气
氮气
,该气体具有的化学性质是
不燃烧、不支持燃烧
不燃烧、不支持燃烧

(4)若空气中氮气也能和红磷反应,能否用该方法来测定空气中氧气的含量?
不能
不能
.(填:“能”或“不能”)

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“空气中氧气含量的测定”有多种方法.甲生设计了如图1如示的实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水进入集气瓶.回答下列问题:
(1)实验中盛放过量红磷的原因是
把空气中的氧气尽可能的消耗掉,使实验结果更准确
把空气中的氧气尽可能的消耗掉,使实验结果更准确
.反应结束后,打开铁夹,水自动进入集气瓶的直接原因是
氧气的消耗导致装置内的压强减小
氧气的消耗导致装置内的压强减小

(2)查阅资料得知,二氧化硫气体能被氢氧化钠溶液吸收.乙生设计了一个图2所示的方案,装置和操作同甲类似,硫粉燃烧熄灭后,将滴管中的氢氧化钠浓溶液滴入集气瓶中,也可得出正确地结果.如不增加滴管,实验就不能成功,说明实验不能成功的原因是
硫燃烧的生成的二氧化硫为气体,瓶中压强几乎没发生改变,所以水不能倒吸入瓶中
硫燃烧的生成的二氧化硫为气体,瓶中压强几乎没发生改变,所以水不能倒吸入瓶中

(3)查阅资料得知,镁条不仅能与空气中的氧气反应,还能与氮气反应,能否用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量(填“能”或“不能”)
不能
不能
,这会使测量的结果
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

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①镁在空气中燃烧的化学方程式:
2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO
,此反应的反应基本类型是
化合反应
化合反应

②水通电分解的化学方程式:
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
,此反应的反应基本类型是
分解反应
分解反应

③黑火药是我国古代四大发明之一,它的原理是硝酸钾(化学式:KNO3)、木炭和硫混合点燃后生成了硫化钾、氮气和二氧化碳,写出该反应的化学方程式:
3C+S+2KNO3
 点燃 
.
 
K2S+3CO2↑+N2
3C+S+2KNO3
 点燃 
.
 
K2S+3CO2↑+N2

④写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式:
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
,各反应物和生成物的质量比是
1:8:9
1:8:9

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“空气中氧气含量的测定”有多种方法.甲生设计了如下左图所示的实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水注入集气瓶.回答下列问题:
(1)反应结束后,打开铁夹,水自动注入集气瓶的直接原因是________,若进入的水量小于瓶内空气体积五分之一的可能原因________,若进入的水量超过空气体积的五分之一的可能原因________;
(2)乙生也设计了一个如右图所示的实验方案,装置和操作同甲生类似,只不过用硫粉代替了红磷,并增加了滴管.要使实验成功,乙在滴管中应加入氢氧化钠溶液,并在反应后滴入瓶中(已知SO2与NaOH反应生成Na2SO3和水),写出该溶液发生反应的化学方程式________.

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