混合物分离的方法有多种，下列事例中各采取了什么分离方法？
（1）利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气实验结束后，可采用的方法或蒸发溶剂的方法将二氧化锰回收利用．
（2）将是有分离成汽油、煤油、柴油、润滑油等可采用的方法．
（3）工业上采用__或化学方法软化硬水．

混合物分离的方法有多种，下列事例中各采取了什么分离方法？
（1）利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气实验结束后，可采用______的方法或蒸发溶剂的方法将二氧化锰回收利用．
（2）将是有分离成汽油、煤油、柴油、润滑油等可采用______的方法．
（3）工业上采用______或化学方法软化硬水．

混合物分离的方法有多种，下列事例中各采取了什么分离方法？

(1)利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气实验结束后，可采用________的方法或蒸发溶剂的方法将二氧化锰回收利用．

(2)将是有分离成汽油、煤油、柴油、润滑油等可采用________的方法．

(3)工业上采用________或化学方法软化硬水．

17、混合物分离的方法有多种，下列事例中各采取了什么分离方法？
（1）利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气实验结束后，可采用

过滤

的方法或蒸发溶剂的方法将二氧化锰回收利用．
（2）将是有分离成汽油、煤油、柴油、润滑油等可采用

分馏

的方法．
（3）工业上采用

蒸馏法

或化学方法软化硬水．

硫化氢（H₂S）是一种有刺激性气味、有毒的、密度比空气大的无色气体，溶于水．实验室通常用硫化亚铁固体和稀硫酸反应来制取它．
（1）实验室制取H₂S选择的发生装置是甲，此装置中小试管的作用是．
（2）欲收集H₂S，应选择收集装置，气体从端导入．
（3）戊装置可用来测量生成的H₂S气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是，植物油上方原有的空气对实验的结果明显影响．
（4）小欢利用“过氧化氢溶液和二氧化锰”来制氧气．我和小欢讨论后，对乙装置做了的改动后，就顺利完成了制取氧气的实验．
（5）实验课上同学们用改动后的装置，用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取并收集氧气的实验中；有一组同学合作实验过程中，胶塞突然弹飞，并有少量的液体溅到实验台和衣服上．就此异常现象三名同学探究如下：
【问题】为什么胶塞会突然弹飞？
【查阅资料】①容器内瞬间产生气体过多，压强过大，可能导致胶塞弹飞．②化学反应速率与反应物的浓度、接触面积、温度、催化剂等因素有关．
【猜想】
甲同学：导气管堵塞或弯折造成．
乙同学：过氧化氢溶液用量过多造成的．
丙同学：过氧化氢溶液中溶质质量分数（即：浓度）过大造成的．
【分析验证】通过检查实验装置发现导管没有堵塞、弯折的情况；与实验成功的小组同学交流，得知各小组所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数均相同．于是他们否定了两名同学的猜想．请你设计实验，验证另一名同学的猜想是导致本次实验胶塞弹飞的主要原因．
实验步骤实验现象和结论

【交流反思】
（1）老师建议他们可以通过改进发生装置的方法，避免胶塞弹飞．你认为如何改进？．
（2）实验结束后，有的同学发现衣服和手上出现了白色的斑点．由此可推知过氧化氢溶液还具有的一条性质是．

同步练习册答案

实验步骤	实验现象和结论
________	________