根据以下“水循环示意图 填空: (1)图中各字母在水循环中所代表的环节是: B. C. (2)上述A.B.C.D.E.F环节构成的是循环水量最大的 水循环. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下图为“水循环示意图”,读图回答下列问题。

(1)水循环环节对应图中的字母是:地表径流—           

(2)图中丁→甲→丙→丁形成的水循环类型是    循环,该循环的动力主要来自    能。

(3)丙图中形成三角洲的主要外力作用形式是                      

(4)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母)       环节。南水北调可以改善水资源的空间分布,是人类对水循环     环节(填字母)的改造。

(5)水循环的重要意义有           

A.联系四大圈层,进行能量交换和物质迁移    B.使全球各地的降水量保持不变  

C.使陆地径流减少,海洋蒸发减少            D.使水资源形成不断更新的统一系统

(6)诗人李白有“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的感慨。你认为他后半句的观点是否正确?试根据水循环的原理说明你的理由。

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下图为“水循环示意图”,读图回答下列问题。(10分)

(1)水循环环节对应图中的字母是:地表径流—          
(2)图中丁→甲→丙→丁形成的水循环类型是   循环,该循环的动力主要来自   能。
(3)丙图中形成三角洲的主要外力作用形式是                      
(4)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母)      环节。南水北调可以改善水资源的空间分布,是人类对水循环     环节(填字母)的改造。
(5)水循环的重要意义有          

A.联系四大圈层,进行能量交换和物质迁移B.使全球各地的降水量保持不变
C.使陆地径流减少,海洋蒸发减少D.使水资源形成不断更新的统一系统
(6)诗人李白有“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的感慨。你认为他后半句的观点是否正确?试根据水循环的原理说明你的理由。

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下图为“水循环示意图”,读图回答下列问题。(10分)

(1)水循环环节对应图中的字母是:地表径流—           

(2)图中丁→甲→丙→丁形成的水循环类型是    循环,该循环的动力主要来自    能。

(3)丙图中形成三角洲的主要外力作用形式是                      

(4)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母)       环节。南水北调可以改善水资源的空间分布,是人类对水循环     环节(填字母)的改造。

(5)水循环的重要意义有           

A.联系四大圈层,进行能量交换和物质迁移    B.使全球各地的降水量保持不变  

C.使陆地径流减少,海洋蒸发减少            D.使水资源形成不断更新的统一系统

(6)诗人李白有“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的感慨。你认为他后半句的观点是否正确?试根据水循环的原理说明你的理由。

 

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下图为水循环示意图,读图回答问题。
(1)下列水循环环节对应图中的字母是:
    蒸发——______,降水——______,地表径流——______。 |
(2)图中丁→甲→丙→丁形成的水循环类型是_________循环,该循环的动力主要来自_________能。
(3)丙图中形成三角洲的主要外力作用形式是_____________。
(4)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的______(填字母)环节。南水北调可以改善水
    资源的空间分布,是人类对水循环______(填字母)环节的改造。
 (5)水循环的重要意义有(不定项选择)
[     ]
    A、联系四大圈层,进行能量交换和物质迁移 
    B、使全球各地的降水量保持不变
    C、使陆地径流减少,海洋蒸发减少
    D、使水资源形成不断更新的统一系统
(6)诗人李白有“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的感慨。你认为他的观点正确吗?试根据水循环
    的原理说明你的理由。
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