12. 如右图所示.观察平面镜成像的实验中.下列说法正确的是 A.烛焰在平面镜中所成的像是虚像 B.把点燃的蜡烛移近玻璃板.它的像变大 C.平面镜中的像是由于光的直线传播而成的像 D.用一块木板挡在像的前面.可以挡住镜中的像 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景:在水平桌面上,竖立的透明玻璃板下方放一张白纸;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧,A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在______环境中进行(选填“较亮”或“较暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,这是为了能确定像的______.
(2)在实验中,小明用右手将放在玻璃板前的A蜡烛点燃,发现玻璃板中的“自己”是用______(选填“左”或“右”)手点燃蜡烛的.
(3)B蜡烛与A的像完全重合.这说明像与物的大小______;经测量可知,像和物到玻璃板的距离______;将A蜡烛和B蜡烛的位置连接起来,还发现像和物的连线与玻璃板______.
(4)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?______
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,重复实验.
精英家教网

查看答案和解析>>

如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景:在水平桌面上,竖立的透明玻璃板下方放一张白纸;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧,A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在______环境中进行(选填“较亮”或“较暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,这是为了能确定像的______.
(2)在实验中,小明用右手将放在玻璃板前的A蜡烛点燃,发现玻璃板中的“自己”是用______(选填“左”或“右”)手点燃蜡烛的.
(3)B蜡烛与A的像完全重合.这说明像与物的大小______;经测量可知,像和物到玻璃板的距离______;将A蜡烛和B蜡烛的位置连接起来,还发现像和物的连线与玻璃板______.
(4)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?______
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,重复实验.

查看答案和解析>>

回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究影响音调高低的因素:
过程步骤通过不断调节尺子伸出桌面的长度,是探究音调与________的关系.将一把刻度尺按在桌面上,一段伸出桌面.拨动钢尺,听它发出的声音,同时注意钢尺振动的________,改变钢尺伸出桌面的长度,再次拨动,注意两次钢尺的________大致相同.
方法本实验使用的物理学研究方法是________.
(2)探究平面镜成像特点:
器材两只相同的蜡烛a和b、刻度尺、________.
方法1、如图所示,在桌面上铺上一张大纸,纸上立着一块________代替平面镜,这样做的目________,使用的方法是________.
2、把一只点燃的蜡烛A,立在玻璃板前面,可以看到它在玻璃板后面的像.再拿一只蜡烛B,放在玻璃板的后面移动,知道看上去它跟前面那只蜡烛的像________,这个位置就是前面蜡烛A的像.
3、用________把实验中蜡烛A和它的像连接起来,观察连线与平面镜是否________.并用________测量出他们分别到________的距离
现象结论移走蜡烛b,在此位置换上光屏,发现不能在光屏上得到像,这说明平面镜成________像.像和物大小________,他们对应点的连线与平面镜________,他们到镜面的距离________.
(3)探究凸透镜成像规律:
器材凸透镜、________、蜡烛、光具座、火柴
方法1、实验前,在光具座上从左向右依次放置蜡烛、________、________,并调节他们的中心在________,这样做的目的是________.
2、固定凸透镜,将蜡烛放在较远的地方,使物距u>2f,调节________到凸透镜的距离,直到烛焰在光屏上成清晰的像,观察其性质.
3、改变蜡烛到透镜的距离,使物距在________,重复上述操作,观察成像情况.
4、改变蜡烛到透镜的距离,使物距u<f,移动光屏,发现在光屏上________(能或不能)观察到像.从________一侧向透镜中看,观察成像的情况.
5、归纳总结,得出以下结论,请你将表格填写完整
结论
  物距U  像的性质
 放大或缩小  倒立或正立 虚像或实像   应用 
U>2f缩小倒立________________
________________倒立实像________
U<f放大________虚像________

查看答案和解析>>

回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究影响音调高低的因素:
过程步骤通过不断调节尺子伸出桌面的长度,是探究音调与______的关系.将一把刻度尺按在桌面上,一段伸出桌面.拨动钢尺,听它发出的声音,同时注意钢尺振动的______,改变钢尺伸出桌面的长度,再次拨动,注意两次钢尺的______大致相同.
方法本实验使用的物理学研究方法是______.
(2)探究平面镜成像特点:
器材两只相同的蜡烛a和b、刻度尺、______.
方法1、如图所示,在桌面上铺上一张大纸,纸上立着一块______代替平面镜,这样做的目______,使用的方法是______.
2、把一只点燃的蜡烛A,立在玻璃板前面,可以看到它在玻璃板后面的像.再拿一只蜡烛B,放在玻璃板的后面移动,知道看上去它跟前面那只蜡烛的像______,这个位置就是前面蜡烛A的像.
3、用______把实验中蜡烛A和它的像连接起来,观察连线与平面镜是否______.并用______测量出他们分别到______的距离
现象结论移走蜡烛b,在此位置换上光屏,发现不能在光屏上得到像,这说明平面镜成______像.像和物大小______,他们对应点的连线与平面镜______,他们到镜面的距离______.
(3)探究凸透镜成像规律:
器材凸透镜、______、蜡烛、光具座、火柴
方法1、实验前,在光具座上从左向右依次放置蜡烛、______、______,并调节他们的中心在______,这样做的目的是______.
2、固定凸透镜,将蜡烛放在较远的地方,使物距u>2f,调节______到凸透镜的距离,直到烛焰在光屏上成清晰的像,观察其性质.
3、改变蜡烛到透镜的距离,使物距在______,重复上述操作,观察成像情况.
4、改变蜡烛到透镜的距离,使物距u<f,移动光屏,发现在光屏上______(能或不能)观察到像.从______一侧向透镜中看,观察成像的情况.
5、归纳总结,得出以下结论,请你将表格填写完整
结论
    物距U     像的性质
  放大或缩小    倒立或正立   虚像或实像    应用  
U>2f缩小倒立____________
____________倒立实像______
U<f放大______虚像______ 

查看答案和解析>>

(8分)小强用如图所示的实验器材探究“平面镜成像特点”,请你帮他完成下列问题:

(1)在实验中用玻璃板代替平面镜来完成探究活动,是因为玻璃板有平面镜所不具有的_________(填“反光”或“透光”)的特点;实验中观察到棋子A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像,这是由于____________________造成的。

(2) 在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子的__   __(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的棋子B,使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合; 如果将棋子A向玻璃板靠近,像的大小_____(选填“变大”、“变小”或“不变”),如图如果将玻璃板向右移动,发现镜中的像_________(选填“向左移动”、“ 向右移动”或“不动”)。

(3)如果在实验中,但看不清棋子A的像。想个办法看清棋子A的像,方法是用手电筒

照                   (填“棋子A”或“棋子A的像”)

(4)(2分)在探究平面镜成像特点的过程中,小明把四个模型分别面对玻璃直立在桌面上,用于研究像与物左右位置的关系,其中能够达到实验目的的是(    )

 

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案