如图所示: 将一个物体先后放入密度为ρ1和ρ2两种不同液体中,当物体静止后, 则物体所受的浮力关系和液体密度关系为: ( ) A.F1>F2, ρ1>ρ2, B.F1>F2, ρ1<ρ2, C.F1=F2, ρ1<ρ2, D.F1=F2, ρ1>ρ2, 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图所示实验装置,回答下列问题:

(1)写出图中标有①的仪器名称
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)用高锰酸钾制取氧气,文字表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
,装置组合应选择
AC或AE
AC或AE
,并在试管口放了
一团棉花
一团棉花
,作用是
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
;用排水法收集氧气完毕,马强发现水槽中的水沿导管上升,试分析原因
先熄灭酒精灯,再撤导气管
先熄灭酒精灯,再撤导气管
,这时的处理方法为
将单孔橡皮塞从试管口撤掉
将单孔橡皮塞从试管口撤掉

(3)用B和E制取氧气,有关反应的文字表达式是
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气,
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气,
.实验结束后,陈超问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因(写一个)
装置漏气没有收集到氧气
装置漏气没有收集到氧气
.若用F装置来收集氧气,验满的方法是
将带火星的木条放在b处,若木条复燃则满
将带火星的木条放在b处,若木条复燃则满

(4)医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度,也可以在氧气瓶和病人之间连接F装置,在集气瓶中装半瓶水,将
a
a
端接氧气钢瓶,通过观察
产生气泡的速度
产生气泡的速度
就可以知道氧气的输出速度.
(5)查阅资料得知:NH3是一种密度比空气小且极易溶于水的气体;加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物可以制取氨气,则制取氨气应选择的装置组合是
AE
AE

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如图为小红同学在实验室制取并检验二氧化碳性质的实验装置示意图.

试回答:
(1)仪器的名称:a
长颈漏斗
长颈漏斗
 b
试管
试管

(2)请你提出用A装置制取气体时的一条注意事项
长颈漏斗的末端插到液面以下
长颈漏斗的末端插到液面以下

A装置还可以用来制取
氧气
氧气
气体,制取该气体所需药品是
过氧化氢溶液
过氧化氢溶液
二氧化锰
二氧化锰

(3)该同学在实验过程中,将A中产生的气体通入到B中,观察到澄清石灰水没有变浑浊,试分析其原因
浓盐酸有挥发性,挥发出的氯化氢与石灰水反应
浓盐酸有挥发性,挥发出的氯化氢与石灰水反应

(4)该同学要用集气瓶收集一瓶纯净的二氧化碳,如何验满?
将燃着的木条放在集气瓶瓶口,若木条火焰熄灭,则已满
将燃着的木条放在集气瓶瓶口,若木条火焰熄灭,则已满

(5)该同学用C瓶收集了一瓶纯净的二氧化碳,然后向其中倒入浓氢氧化钠溶液,迅速用事先绑好一个小气球的胶塞塞紧,振荡,可以观察到小气球逐渐
胀大
胀大
.其原因是
二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,瓶内压强减小
二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,瓶内压强减小
,请写出C瓶中反应的化学方程式
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

(6)利用探究实验B和C,可以验证二氧化碳能与
类物质发生反应.二氧化碳还有哪些性质,试举出其性质,并写出与之相关的一条用途.性质:
不能燃烧,不支持燃烧,密度比空气大
不能燃烧,不支持燃烧,密度比空气大
,对应的用途:
灭火
灭火

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