用某种植物制成紫色指示剂.遇酸变红色.将制成的指示剂倒入甲.乙两个广口瓶中.在甲瓶内放入新鲜的金鱼藻.在将甲.乙两瓶加盖密封.外侧均用不透光的铝箔包起来.如下图所示.静置两天.结果发现甲瓶指示剂呈红色.乙瓶仍呈紫色.这一实验能证明 ( ) A.植物光合作用产生氧气 B.植物呼吸作用消耗氧气 C.植物光合作用需要二氧化碳 D.植物呼吸作用产生二氧化碳 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某中学化学兴趣小组,自制的酸碱指示剂对KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定,记录结果如下:
植物的汁液在HCl溶液中在KNO3溶液中在NaOH溶液中
牵牛花瓣红色紫色蓝色
胡萝卜橙色橙色橙色
月季花瓣浅红色红色黄色
(1)经过探究,发现______根本不宜作酸碱指示剂,这三种物质中理想的指示剂是______.
(2)小明是一个勒于思考,喜欢钻研的同学,发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后,思考到了一个问题:NaOH溶液中到底哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢?于是他和同学们继续探究:
[提出问题]:NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色改变?
[作出猜想]猜想1:使牵花汁液变色的粒子是H2O;
猜想2:使牵花汁液变色的粒子是______;猜想3:使牵花汁液变色的粒子是______.
设计实验:
实验步骤实验现象实验结论
1、向盛有少量蒸馏水的试管里,
滴加2滴牵牛花汁振荡
溶液呈紫色使牵牛花汁变色的不是______
2、向盛有少量氯化钠溶液的试管里,
滴加2滴牵牛花汁振荡
溶液呈紫色使牵牛花汁变色的不是______
3、______溶液呈蓝色使牵牛花汁变色的只能是______
交流与反思:实验完成后,继续讨论发现,还有更简单的方法,请你用文字或图示设计出更简单的方案:

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某中学化学兴趣小组,自制的酸碱指示剂对KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定,记录结果如下:
植物的汁液在HCl溶液中在KNO3溶液中在NaOH溶液中
牵牛花瓣红色紫色蓝色
胡萝卜橙色橙色橙色
月季花瓣浅红色红色黄色
(1)经过探究,发现______根本不宜作酸碱指示剂,这三种物质中理想的指示剂是______.
(2)小明是一个勒于思考,喜欢钻研的同学,发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后,思考到了一个问题:NaOH溶液中到底哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢?于是他和同学们继续探究:
[提出问题]:NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色改变?
[作出猜想]猜想1:使牵花汁液变色的粒子是H2O;
猜想2:使牵花汁液变色的粒子是______;猜想3:使牵花汁液变色的粒子是______.
设计实验:
实验步骤实验现象实验结论
1、向盛有少量蒸馏水的试管里,
滴加2滴牵牛花汁振荡
溶液呈紫色使牵牛花汁变色的不是______
2、向盛有少量氯化钠溶液的试管里,
滴加2滴牵牛花汁振荡
溶液呈紫色使牵牛花汁变色的不是______
3、______溶液呈蓝色使牵牛花汁变色的只能是______
交流与反思:实验完成后,继续讨论发现,还有更简单的方法,请你用文字或图示设计出更简单的方案:

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某中学化学兴趣小组,自制的酸碱指示剂对KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定,记录结果如下:
植物的汁液 在HCl溶液中 在KNO3溶液中 在NaOH溶液中
牵牛花瓣 红色 紫色 蓝色
胡萝卜 橙色 橙色 橙色
月季花瓣 浅红色 红色 黄色
(1)经过探究,发现
胡萝卜汁液
胡萝卜汁液
根本不宜作酸碱指示剂,这三种物质中理想的指示剂是
牵牛花汁液
牵牛花汁液

(2)小明是一个勒于思考,喜欢钻研的同学,发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后,思考到了一个问题:NaOH溶液中到底哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢?于是他和同学们继续探究:
[提出问题]:NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色改变?
[作出猜想]猜想1:使牵花汁液变色的粒子是H2O;
猜想2:使牵花汁液变色的粒子是
Na+
Na+
;猜想3:使牵花汁液变色的粒子是
OH-
OH-

设计实验:
实验步骤 实验现象 实验结论
1、向盛有少量蒸馏水的试管里,
滴加2滴牵牛花汁振荡
溶液呈紫色 使牵牛花汁变色的不是
水分子
水分子
2、向盛有少量氯化钠溶液的试管里,
滴加2滴牵牛花汁振荡
溶液呈紫色 使牵牛花汁变色的不是
钠离子
钠离子
3、
向盛有少量氢氧化钙溶液的试管里滴加2滴牵牛花液汁,振荡
向盛有少量氢氧化钙溶液的试管里滴加2滴牵牛花液汁,振荡
溶液呈蓝色 使牵牛花汁变色的只能是
氢氧根离子
氢氧根离子
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(1)下列措施错误的是______(填序号):①稀释浓硫酸时,将浓硫酸缓慢注入水中②酸或碱溶液溅入眼睛里,立即用大量水冲洗;③测某溶液的pH,用玻璃棒蘸一滴待测液到干燥的pH试纸上,跟比色上卡对照④用生石灰处理被酸污染的河水;⑤把鼻孔凑到容器口闻浓盐酸的气味⑥不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
(2)长江中学化学兴趣小组,用自制的酸碱指示剂对KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定,结果记录如下:
植物的汁液在HCl溶液中在KNO3溶液中在NaOH溶液中
牵牛花瓣红色紫色蓝色
胡萝卜橙色橙色橙色
月季花瓣浅红色红色黄色
①经过探究,发现______根本不宜作酸碱指示剂,这三种物质中理想的指示剂是______.
②小明是一个勤于思考,喜欢钻研的同学,发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后,思考到了一个问题:NaOH溶液中到底是哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢?于是他和同学们继续探究:
【提出问题】NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色改变?
【提出猜想】猜想1:使牵牛花汁液变色的粒子是H2O
猜想2:使牵牛花汁液变色的粒子是______
猜想3:使牵牛花汁液变色的粒子是______.
【设计实验】
实验步骤实验现象实验结论
1.向盛有少量蒸馏水的试管里,滴加2滴牵牛花汁液,振荡溶液呈紫色使牵牛花汁液变色的不是_________
2.向盛有少量氯化钠溶液的试管里,滴加2滴牵牛花汁液,振荡溶液呈紫色使牵牛花汁液变色的不是_________
3._______________________________________溶液呈蓝色使牵牛花汁液变色的只能是_______
【交流反思】
实验完成后,继续讨论发现,还有更简单的方法,请你用文字或图示设计出更简单的方案:______.

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(1)下列措施错误的是______(填序号):①稀释浓硫酸时,将浓硫酸缓慢注入水中②酸或碱溶液溅入眼睛里,立即用大量水冲洗;③测某溶液的pH,用玻璃棒蘸一滴待测液到干燥的pH试纸上,跟比色上卡对照④用生石灰处理被酸污染的河水;⑤把鼻孔凑到容器口闻浓盐酸的气味⑥不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
(2)长江中学化学兴趣小组,用自制的酸碱指示剂对KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定,结果记录如下:
植物的汁液 在HCl溶液中 在KNO3溶液中 在NaOH溶液中
牵牛花瓣 红色 紫色 蓝色
胡萝卜 橙色 橙色 橙色
月季花瓣 浅红色 红色 黄色
①经过探究,发现______根本不宜作酸碱指示剂,这三种物质中理想的指示剂是______.
②小明是一个勤于思考,喜欢钻研的同学,发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后,思考到了一个问题:NaOH溶液中到底是哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢?于是他和同学们继续探究:
【提出问题】NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色改变?
【提出猜想】猜想1:使牵牛花汁液变色的粒子是H2O
猜想2:使牵牛花汁液变色的粒子是______
猜想3:使牵牛花汁液变色的粒子是______.
【设计实验】
实验步骤 实验现象 实验结论
1.向盛有少量蒸馏水的试管里,滴加2滴牵牛花汁液,振荡 溶液呈紫色 使牵牛花汁液变色的不是_________
2.向盛有少量氯化钠溶液的试管里,滴加2滴牵牛花汁液,振荡 溶液呈紫色 使牵牛花汁液变色的不是_________
3._______________________________________ 溶液呈蓝色 使牵牛花汁液变色的只能是_______
【交流反思】
实验完成后,继续讨论发现,还有更简单的方法,请你用文字或图示设计出更简单的方案:______.

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