7 明天的天气怎么样 学习目标 1.知道获取天气预报的常用方法. 2.学会看天气预报. 3.学会看简单的天气图.掌握天气图上重要的天气系统. 4.利用天气图判断天气状况.并能做简单的天气预报. 5.知道天气预报信息的主要收集方法. 6.调查当地的天气谚语.能解释其中的科学道理. 课堂学习设计 [课前练习] 1.天气是由许多要素组成的.其中主要的有 气温 . 气压 .风.湿度和 降水 .其中 气温 是构成天气的基本要素. 2.大气压对天气也有较大的影响.一般来说. 高气压 区中心多晴燥天气. 低气压区 中心多阴雨天气. [科学探究] 一.天气的好坏 天气的好坏直接影响着我们的生产和生活.通常我们通过看电视.听广播.拨 气象预报电话 . 互联网 上查看等获取气象预报信息.知道明天的天气还可以通过分析 天气图 .自己预测天气,通过 气象观测 ,自己制作天气预报等方式知道. 二.怎样看天气预报 出示当地某天的天气预报:明天多云到阴.有时有小雨.偏南风2-3级.气温9℃-20℃ [思考] 你知道这些天气预报用语的含意吗? 1.多云:指天空总云量在5／10到7／10.若5／10到3／10为 少云 .3／10以下为 晴 . 2.小雨:12小时内降水小于5毫米为小雨.5-15毫米为 中雨.大于15毫米 为大雨. 3.9℃-20℃表示 最低气温 和 最高气温 . 4.常用降水概率表示降水的可能性大小. 三.天气图 1.天气图的概念:电视台一般都有天气形势分析预报.天气形势常用 天气图 表示.天气图是一种可以表现不同地方 气象信息 的地图. 2.天气图上几种常见的表示方法. (1)等压线:天气图上的曲线.表示气压相等的地方的连线. 作用:根据等压线的分布特点可以分析出常见的天气系统. (2)锋是影响天气的重要天气系统.冷暖空气的交界面叫锋面. 冷锋.向暖空气一侧移动的锋.常带来降雨.大风和降温天气 暖锋:向冷空气一侧移动的锋.常带来降雨天气.气温升高. 观察课本图2-47天气形势图. [讨论] 1.找出当日影响我国的较大天气系统位置. 2.分析当日我国的天气形势. 3.预测北京.上海.广州未来24小时的天气. 4.现在天气预报获取信息的途径:地面观测站. 气象卫星 .气象雷达.气象探测火箭. 气象探测气球 .海上船舶.海洋气象数据自动收集装置. 自动遥感和遥测装置 等. 5.气象台站利用计算机处理上千万个 天气信息数据 .模拟 天气变化 .从而更准确地预报天气. [思考] 你知道本地有哪些天气谚语.能否解释这些谚语? [课内补充例题] [例] 下列叙述中.目前只出现在我国某些城市天气预报中的是 A. 阴转多云 B.有雷雨.大风出现 C.持续高温 D.空气质量级别Ⅱ级 [解析] 在我国的天气预报中.阴转多云.有雷雨.大风出现.持续高温等.均是天气预报中心要素.而空气质量级别Ⅱ级只出现在我国某些城市天气预报中.主要是因为某些城市空气污染大.对人类活动影响重要.故答案应选D. [答] D [课内练习] 1.获取气象预报信息的途径可以有 看电视 .听广播. 拨气象预报电话 .互联网上查看等.还可以通过分析 天气图 .自己预测和通过 气象观测 .自己制作天气预报等. 2.天气预报常听到或看到:气温12℃-25℃.这里的12℃表示这天中的 最低气温 .25℃表示这天中的 最高气温 . 3.下列关于锋面和天气的叙述.正确的是 ①冷锋过境时.一般出现晴朗天气 ②我国北方夏季与冷锋活动有关 ③我国冬季爆发大风降温天气是由于冷锋南下形成的 ④暖锋过境后.气温.气压升高.天气晴朗 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ [课时小结] 本课时学习了获取天气预报的途径和方法.学会了看天气预报和简单的天气图等. 课外同步训练 [基础过关] 1.当暖锋过境时.常出现的大气状况是 A.持续性降水 B.沙暴天气 C.狂风暴雨 D.晴朗 2.下列所描述的现象中.不属于天气预报的是 A.冬暖夏凉 B.晴到多云 C. 有时有雨 D.偏南风2-3级 3.俗语“一场秋雨凉一阵 反映的特征是 A.台风过境 B.冷锋过境 C. 暖锋过境 D.以上说法均不对 4.如图2-11.对a.b.c.d四地的天气状况判断.正确的是 A.a.b.c.d四地都为阴雨天气 B.a.c为晴朗天气 C.a.b.c.d将出现阴雨天气 D.b.c将出现阴雨天气 【
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