恒温动物的体温恒定，是维持机体内环境稳定，保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。有人认为维持体温恒定的体温调节中枢位于下丘脑，有人认为位于脊髓。现给定四只大小相同、健康生长的小白鼠作为实验材料，对上述进行探究。

实验步骤：

（1）将四只小白鼠分别定为甲、乙、丙、丁，甲鼠不作任何处理。

（2）乙鼠______________________________________________________。

（3）丙鼠______________________________________________________。

（4）丁鼠既破坏下丘脑，又破坏脊髓。

（5）将四只鼠放在寒冷环境下，观察各自的体温是否恒定。

结果预期：______________________________________________________。

恒温动物的体温恒定是维持机体内环境稳定、保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。有人认为维持体温恒定的体温调节中枢位于下丘脑，有人认为位于脊髓。现给定四只大小相同、健康生长的小白鼠做实验材料，对上述问题进行探究。

    实验步骤：⑴将四只小白鼠分别定为甲、乙、丙、丁。

⑵甲鼠不作任何处理，作为实验的      处理。

乙鼠                                       。

    丙鼠                                       。

    丁鼠既破坏下丘脑，又破坏脊髓。

    ⑶将四只鼠放在寒冷环境下，观测各鼠的       情况。

⑷预期结果及结论是：                                                。

（8分）恒温动物的体温恒定，是维持机体内环境稳定、保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。有人认为维持体温恒定的体温调节中枢位于下丘脑，有人认为位于脊髓。现给定四只大小相同、健康生长的小白鼠作实验材料，对上述问题进行探究。
实验步骤：
（1）将四只小白鼠分别定为甲、乙、丙、丁。甲鼠不作任何处理。
（2）乙鼠__________________________________________。
（3）丙鼠__________________________________________。
（4）丁鼠既破坏下丘脑，又破坏脊髓。
（5）将四只鼠放在寒冷环境下，观察各自的体温是否恒定。
（6）预期结果：___________________________________________（4分）。

恒温动物的体温恒定是维持机体内环境稳定、保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。有人认为维持体温恒定的体温调节中枢位于下丘脑，有人认为位于脊髓。现给定四只大小相同、健康生长的小白鼠做实验材料，对上述问题进行探究。
实验步骤：⑴将四只小白鼠分别定为甲、乙、丙、丁。
⑵甲鼠不作任何处理，作为实验的     处理。
乙鼠                                      。
丙鼠                                      。
丁鼠既破坏下丘脑，又破坏脊髓。
⑶将四只鼠放在寒冷环境下，观测各鼠的      情况。
⑷预期结果及结论是：                                               。

（8分）恒温动物保持体温恒定是维持机体内环境稳定、保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。某研究性学习小组内的部分同学认为维持体温恒定的体温调节中枢位于下丘脑，还有部分同学认为位于脊髓。假设你是该小组的一员，请利用提供的大小相同、健康生长的小白鼠若干作实验材料，对上述问题进行探究。请将实验步骤补充完整，并根据实验过程可能得到的实验结果，推断得出相应的实验结论。
（1）实验步骤：
①将小白鼠平均分成四组，分别标号甲、乙、丙、丁。
②                                                                     
                                                                            。
③将四组小白鼠同时放在寒冷环境下，观察并记录四组小白鼠的体温。
（2）实验结果及结论：
①                                                                      
                                                                            。
②                                                                       
                                                                            。
③                                                                       
                                                                            。