实验内容和现象 实验结论 氧气浓度越大.燃烧越剧烈 30.(1) ( 2) (3) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

实验课上同学们将二氧化锰装入试管中,再倒入过氧化氢溶液,塞上单孔橡皮塞制取并收集氧气.甲、乙、丙三名同学合作实验过程中,橡皮塞突然弹飞,并有少量的液体溅到实验台和衣服上.就此异常现象三名同学探究如下:
[问    题]为什么橡皮塞会突然弹飞呢?
[查阅资料]①容器内瞬间产生气体过多,使试管内
压强
压强
,可能导致胶塞弹飞.
②瞬间产生气体的多少与反应物的浓度、
用量
用量
温度
温度
等因素有关.
[猜    想]甲同学:导气管堵塞或弯折造成的.
乙同学:过氧化氢溶液的浓度过大造成的.
丙同学:过氧化氢溶液用量过多造成的.
你的猜想:
过氧化氢溶液温度过高造成的
过氧化氢溶液温度过高造成的

[分析验证]通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况;与实验成功的小组同学交流,得知各小组所用过氧化氢的浓度均相同.于是你否定了
甲、乙
甲、乙
同学的猜想.请你设计两种实验方案,验证丙同学的猜想是导致本次实验胶塞弹飞的主要原因.
实验方案 实验现象 结论
减少过氧化氢溶液的用量,重复实验
反应不太剧烈,放出氧气较少
反应不太剧烈,放出氧气较少
丙的猜
想正确

取两只试管分别加入等质量的二氧化锰,再加入
较多的过氧化氢溶液的用量,重复实验
较多的过氧化氢溶液的用量,重复实验
反应剧烈,放出氧气较多
反应剧烈,放出氧气较多
丙的猜
想正确
[交流反思]
(1)老师建议他们可以通过改进发生装置的方法,避免橡皮塞弹飞.你对所选的发生装置有何改进设想?下列装置符合你的设想的有
ABCEF
ABCEF
(填装置的编号)

(2)实验结束后,有的同学发现衣服和手上出现有白色的斑点.由此推出过氧化氢溶液还具有的一条性质是
氧化性
氧化性

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实验课上同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气(装置如右图).甲、乙、丙三名同学用所选装置合作实验过程中,橡皮塞突然弹飞,并有少量的液体溅到实验台和衣服上.就此异常现象三名同学探究如下:

【问题】为什么橡皮塞会突然弹飞呢?
【查阅资料】①容器内瞬间产生气体过多,压强过大,可能导致橡皮塞弹飞.
②化学反应速率与反应物的浓度、接触面积、温度、催化剂等因素有关.
【猜想】甲同学:导气管堵塞或弯折造成.
乙同学:过氧化氢溶液用量过多造成.
丙同学:过氧化氢溶液的浓度过大造成.
【分析验证】通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况;与实验成功的小组交流,得知各小组所用过氧化氢溶液的浓度均相同.于是他们否定了______同学的猜想.请你设计实验,验证另一名同学的猜想是导致本次实验橡皮塞弹飞的主要原因.
实验步骤实验现象结论
【交流反思】
(1)老师建议他们可以通过改进发生装置的方法,避免橡皮塞弹飞.你对所选的发生装置有何改进设想?______.
(2)实验结束后,有的同学发现衣服和手上出现白色的斑点.由此推出过氧化氢溶液还具有的一条性质是______.

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实验课上同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气(装置如图)。

甲、乙、丙三名同学用所选装置合作实验过程中,橡皮塞突然弹飞,并有

少量的液体溅到实验台和衣服上。就此异常现象三名同学探究如下:

【问   题】为什么橡皮塞会突然弹飞呢?

【查阅资料】

①容器内瞬间产生气体过多,压强过大,可能导致橡皮塞弹飞。

②化学反应速率与反应物的浓度、接触面积、温度、催化剂等因素有关。

【猜   想】甲同学:导气管堵塞或弯折造成。

乙同学:过氧化氢溶液用量过多造成。

丙同学:过氧化氢溶液的浓度过大造成。

【分析验证】通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况;与实验成功的小组交流,得知各小组所用过氧化氢溶液的浓度均相同。于是他们否定了          

同学的猜想。请你设计实验,验证另一名同学的猜想是导致本次实验橡皮塞弹飞的主要原因。

实验步骤

实验现象

结论

 

 

 

 

 

 

【交流反思】(1)老师建议他们可以通过改进发生装置的方法,避免橡皮塞弹飞。你对所选的发生装置有何改进设想?_________________________________________。

(2)实验结束后,有的同学发现衣服和手上出现白色的斑点。由此推出过氧化氢溶液还具有的一条性质是                       。

 

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实验课上同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气(装置如图)。

甲、乙、丙三名同学用所选装置合作实验过程中,橡皮塞突然弹飞,并有
少量的液体溅到实验台和衣服上。就此异常现象三名同学探究如下:
【问   题】为什么橡皮塞会突然弹飞呢?
【查阅资料】
①容器内瞬间产生气体过多,压强过大,可能导致橡皮塞弹飞。
②化学反应速率与反应物的浓度、接触面积、温度、催化剂等因素有关。
【猜   想】甲同学:导气管堵塞或弯折造成。
乙同学:过氧化氢溶液用量过多造成。
丙同学:过氧化氢溶液的浓度过大造成。
【分析验证】通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况;与实验成功的小组交流,得知各小组所用过氧化氢溶液的浓度均相同。于是他们否定了          
同学的猜想。请你设计实验,验证另一名同学的猜想是导致本次实验橡皮塞弹飞的主要原因。
实验步骤
实验现象
结论
 
 
 
【交流反思】(1)老师建议他们可以通过改进发生装置的方法,避免橡皮塞弹飞。你对所选的发生装置有何改进设想?_________________________________________。
(2)实验结束后,有的同学发现衣服和手上出现白色的斑点。由此推出过氧化氢溶液还具有的一条性质是                       。

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实验课上同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气(装置如图)。

甲、乙、丙三名同学用所选装置合作实验过程中,橡皮塞突然弹飞,并有
少量的液体溅到实验台和衣服上。就此异常现象三名同学探究如下:
【问   题】为什么橡皮塞会突然弹飞呢?
【查阅资料】
①容器内瞬间产生气体过多,压强过大,可能导致橡皮塞弹飞。
②化学反应速率与反应物的浓度、接触面积、温度、催化剂等因素有关。
【猜   想】甲同学:导气管堵塞或弯折造成。
乙同学:过氧化氢溶液用量过多造成。
丙同学:过氧化氢溶液的浓度过大造成。
【分析验证】通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况;与实验成功的小组交流,得知各小组所用过氧化氢溶液的浓度均相同。于是他们否定了          
同学的猜想。请你设计实验,验证另一名同学的猜想是导致本次实验橡皮塞弹飞的主要原因。

实验步骤
实验现象
结论
 
 
 
【交流反思】(1)老师建议他们可以通过改进发生装置的方法,避免橡皮塞弹飞。你对所选的发生装置有何改进设想?_________________________________________。
(2)实验结束后,有的同学发现衣服和手上出现白色的斑点。由此推出过氧化氢溶液还具有的一条性质是                       。

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