26.2008年9月.我国成功发射并回收了“神舟 七号载人飞船.返回舱返回地球时.在距地面1.2m高处.反冲发动机向地面喷火.飞船进一步减速.最后落地.请写出这一过程中包含的两条力学知识.第一条: , 第二条: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

2008年9月我国成功发射了“神舟七号”载人航天飞船.发射该飞船的是长征2F运载火箭,其燃料用偏二甲肼(化学式为
C2H8N2),它在四氧化二氮(化学式为N2O4)中完全燃烧,生成氮气、二氧化碳和水蒸气.某化学兴趣小组欲对燃烧后的产物二氧化碳和水蒸气进行验证并收集氮气.请你参与他们的探究活动并回答有关问题.
[提出问题]如何用实验方法验证偏二甲肼与四氧化二氮完全燃烧后的产物二氧化碳和水蒸气并收集氮气?
[查阅资料](1)白色的无水硫酸铜粉末遇水变蓝.(2)氮气难溶于水.
[设计方案]用下列装置(如图),按一定顺序连接完整,使之尽可能验证或收集偏二甲肼与四氧化二氮完全燃烧后的产物二氧化碳和水并收集氮气.

该设计的连接顺序为:燃烧后的气体→______→______→______.(填序号)
[现象和结论]
(1)该小组同学按合理的连接顺序进行检验,实验过程中观察到装置A和装置B的现象均很明显,A中观察到的现象为______;NaOH溶液的作用是______.装置B中的现象为______,说明产物有______.装置C的作用是______.
(2)写出A中反应的一个化学方程式:______.
(3)配平:C2H8N2+2N2O4数学公式2CO2+3N2+______H2O
[思维拓展]通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识______.(写出一点合理答案)

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2008年9月我国成功发射了“神舟七号”载人航天飞船.发射该飞船的是长征2F运载火箭,其燃料用偏二甲肼(化学式为
C2H8N2),它在四氧化二氮(化学式为N2O4)中完全燃烧,生成氮气、二氧化碳和水蒸气.某化学兴趣小组欲对燃烧后的产物二氧化碳和水蒸气进行验证并收集氮气.请你参与他们的探究活动并回答有关问题.
[提出问题]如何用实验方法验证偏二甲肼与四氧化二氮完全燃烧后的产物二氧化碳和水蒸气并收集氮气?
[查阅资料](1)白色的无水硫酸铜粉末遇水变蓝.(2)氮气难溶于水.
[设计方案]用下列装置(如图),按一定顺序连接完整,使之尽可能验证或收集偏二甲肼与四氧化二氮完全燃烧后的产物二氧化碳和水并收集氮气.

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该设计的连接顺序为:燃烧后的气体→______→______→______.(填序号)
[现象和结论]
(1)该小组同学按合理的连接顺序进行检验,实验过程中观察到装置A和装置B的现象均很明显,A中观察到的现象为______;NaOH溶液的作用是______.装置B中的现象为______,说明产物有______.装置C的作用是______.
(2)写出A中反应的一个化学方程式:______.
(3)配平:C2H8N2+2N2O4
 点燃 
.
 
2CO2+3N2+______H2O
[思维拓展]通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识______.(写出一点合理答案)

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2008年9月我国成功发射了“神舟七号”载人航天飞船.发射该飞船的是长征2F运载火箭,其燃料用偏二甲肼(化学式为
C2H8N2),它在四氧化二氮(化学式为N2O4)中完全燃烧,生成氮气、二氧化碳和水蒸气.某化学兴趣小组欲对燃烧后的产物二氧化碳和水蒸气进行验证并收集氮气.请你参与他们的探究活动并回答有关问题.
[提出问题]如何用实验方法验证偏二甲肼与四氧化二氮完全燃烧后的产物二氧化碳和水蒸气并收集氮气?
[查阅资料](1)白色的无水硫酸铜粉末遇水变蓝.(2)氮气难溶于水.
[设计方案]用下列装置(如图),按一定顺序连接完整,使之尽可能验证或收集偏二甲肼与四氧化二氮完全燃烧后的产物二氧化碳和水并收集氮气.

该设计的连接顺序为:燃烧后的气体→______→______→______.(填序号)
[现象和结论]
(1)该小组同学按合理的连接顺序进行检验,实验过程中观察到装置A和装置B的现象均很明显,A中观察到的现象为______;NaOH溶液的作用是______.装置B中的现象为______,说明产物有______.装置C的作用是______.
(2)写出A中反应的一个化学方程式:______.
(3)配平:C2H8N2+2N2O42CO2+3N2+______H2O
[思维拓展]通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识______.(写出一点合理答案)

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(2009?河池)2008年9月我国成功发射了“神舟七号”载人航天飞船.发射该飞船的是长征2F运载火箭,其燃料用偏二甲肼(化学式为
C2H8N2),它在四氧化二氮(化学式为N2O4)中完全燃烧,生成氮气、二氧化碳和水蒸气.某化学兴趣小组欲对燃烧后的产物二氧化碳和水蒸气进行验证并收集氮气.请你参与他们的探究活动并回答有关问题.
[提出问题]如何用实验方法验证偏二甲肼与四氧化二氮完全燃烧后的产物二氧化碳和水蒸气并收集氮气?
[查阅资料](1)白色的无水硫酸铜粉末遇水变蓝.(2)氮气难溶于水.
[设计方案]用下列装置(如图),按一定顺序连接完整,使之尽可能验证或收集偏二甲肼与四氧化二氮完全燃烧后的产物二氧化碳和水并收集氮气.

该设计的连接顺序为:燃烧后的气体→
B
B
A
A
C
C
.(填序号)
[现象和结论]
(1)该小组同学按合理的连接顺序进行检验,实验过程中观察到装置A和装置B的现象均很明显,A中观察到的现象为
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊
;NaOH溶液的作用是
吸收二氧化碳
吸收二氧化碳
.装置B中的现象为
无水硫酸铜粉末变蓝
无水硫酸铜粉末变蓝
,说明产物有
.装置C的作用是
收集氮气
收集氮气

(2)写出A中反应的一个化学方程式:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(3)配平:C2H8N2+2N2O4
 点燃 
.
 
2CO2+3N2+
4
4
H2O
[思维拓展]通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识
物质燃烧的条件并不是在任何时候都是正确的
物质燃烧的条件并不是在任何时候都是正确的
.(写出一点合理答案)

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