某科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案来探究燃烧的条件:(1)用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子.放在火焰上点燃.(2)用镊子分别夹取一蘸有水的小棉团和一个干燥的小棉团.放在火焰上片刻.(3)分别点燃两支小蜡烛.将其中一支蜡烛用瓶子罩住. 请你将同学们的实验报告填写完整: 实验步骤 设计意图 实验现象 实验结论 (1) 燃烧与物质的关系 ①▲ 可燃物才能燃烧 (2) 燃烧与温度的关系 干燥棉团燃烧.蘸水的棉团不燃烧 ②▲ (3) ③▲ 瓶内蜡烛熄灭 瓶外蜡烛仍燃烧 ④▲ 由此得出结论:⑤燃烧的条件是 ▲ . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案来探究燃烧的条件:

(1)用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子,放在火焰上点燃.
(2)用镊子分别夹取一蘸有水的小棉团和一个干燥的小棉团,放在火焰上片刻.
(3)分别点燃两支小蜡烛,将其中一支蜡烛用瓶子罩住.
请你将同学们的实验报告填写完整:
实验步骤设计意图实验现象实验结论
(1)燃烧与物质的关系
________
可燃物才能燃烧
(2)燃烧与温度的关系干燥棉团燃烧,蘸水的棉团不燃烧________
(3)________瓶内蜡烛熄灭
瓶外蜡烛仍燃烧
________
由此得出结论:燃烧的条件是________.

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某科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案来探究燃烧的条件:

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(1)用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子,放在火焰上点燃.
(2)用镊子分别夹取一蘸有水的小棉团和一个干燥的小棉团,放在火焰上片刻.
(3)分别点燃两支小蜡烛,将其中一支蜡烛用瓶子罩住.
请你将同学们的实验报告填写完整:
实验步骤 设计意图 实验现象 实验结论
(1) 燃烧与物质的关系
______
可燃物才能燃烧
(2) 燃烧与温度的关系 干燥棉团燃烧,蘸水的棉团不燃烧 ______
(3) ______ 瓶内蜡烛熄灭
瓶外蜡烛仍燃烧
______
由此得出结论:燃烧的条件是______.

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某科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案来探究燃烧的条件:

(1)用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子,放在火焰上点燃.
(2)用镊子分别夹取一蘸有水的小棉团和一个干燥的小棉团,放在火焰上片刻.
(3)分别点燃两支小蜡烛,将其中一支蜡烛用瓶子罩住.
请你将同学们的实验报告填写完整:
实验步骤设计意图实验现象实验结论
(1)燃烧与物质的关系
______
可燃物才能燃烧
(2)燃烧与温度的关系干燥棉团燃烧,蘸水的棉团不燃烧______
(3)______瓶内蜡烛熄灭
瓶外蜡烛仍燃烧
______
由此得出结论:燃烧的条件是______.

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27、某科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案来探究燃烧的条件:

(1)用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子,放在火焰上点燃.
(2)用镊子分别夹取一蘸有水的小棉团和一个干燥的小棉团,放在火焰上片刻.
(3)分别点燃两支小蜡烛,将其中一支蜡烛用瓶子罩住.
请你将同学们的实验报告填写完整:
实验步骤 设计意图 实验现象 实验结论
(1) 燃烧与物质的关系
木条燃烧,石子不燃烧
可燃物才能燃烧
(2) 燃烧与温度的关系 干燥棉团燃烧,蘸水的棉团不燃烧
温度达到着火点才可能燃烧
(3)
燃烧与氧气的关系
瓶内蜡烛熄灭
瓶外蜡烛仍燃烧
与氧气接触才可能燃烧
由此得出结论:燃烧的条件是
物质具有可燃性,可燃物与氧气接触,温度达到可燃物的着火点,三个条件必须同时具备,缺一不可

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某科学兴趣小组通过查阅资料得知,用固体草酸(化学式为H2C2O4?2H2O)可以制取CO,方程式可写成H2C2O4?2H2O
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CO↑+CO2↑+3H2O,该课题小组的同学设计了如图所示的装置并进行了实验.请回答:
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(1)为证明分解产物中有水,装置A中的物质应该是
 

(2)装置B的作用是
 

(3)实验中采用“压水法”收集CO(装置C);从CO的物理性质考虑,是因为
 

(4)通常情况下CO2能用来灭火,与此相关的化学性质是
 

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