| 未萌发（1）本实验中，共构建了几组对照实验？ 3组 3组 ．
（2）如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气，应该选择2 2 号瓶和4 4 号瓶进行对照实验．
（3）从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论？温度（低温）影响种子的萌发 温度（低温）影响种子的萌发 ．
（4）从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论？水是植物萌发的重要条件 水是植物萌发的重要条件 ．
（5）如果想进一步探究光对种子萌发的影响，在上述基础上，该如何设计探究方案？取相同种子放入5号瓶中，让种子所处的环境为：放少量水，置于温暖处，遮光处理；然后观察实验结果 取相同种子放入5号瓶中，让种子所处的环境为：放少量水，置于温暖处，遮光处理；然后观察实验结果 ．
（6）探究的结论可能是光对种子的萌发没有影响 光对种子的萌发没有影响 ．
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下表是探究种子萌发的环境条件的4种不同的处理方式．请参照表中的处理方式，回答有关问题．
内容 编号 |
1号瓶 |
2号瓶 |
3号瓶 |
4号瓶 |
处 理 方 式 |
适量的种子、拧紧瓶盖、若干餐巾纸 |
适量的种子、洒入少量的清水，使餐巾纸浸湿润，然后拧紧瓶盖 |
适量的种子、倒入较多的清水，使种子淹没在水中，然后拧紧瓶盖 |
适量的种子、洒入少量的清水，使餐巾纸浸湿润，然后拧紧瓶盖 |
| 置于室温环境中 |
置于室温环境中 |
置于室温环境中 |
放在低温处
（如冰箱内） |
| 所探究的外界条件 |
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| 预期结果 |
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（1）你预期这4种处理方式的结果各是什么？将预期结果填入相应的空白处．
（2）你认为种子萌发的外界条件有哪些？充足的空气、一定的水分、适宜的温度 充足的空气、一定的水分、适宜的温度 ．
（3）几天后，若1、2、3、4号瓶中的种子都没有萌发，原因可能是种子已经失去生命力 种子已经失去生命力 说明种子萌发需要自身条件 种子萌发需要自身条件 ．
（4）你认为实验有3 3 组对照实验，分别是2和1 2和1 、2和3 2和3 、2和4 2和4 ．
（5）实验中为什么要安排二号瓶？说出理由．2号瓶在实验中其对照作用，这样做可以使实验结果具有说服力 2号瓶在实验中其对照作用，这样做可以使实验结果具有说服力 ．
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下表是探究种子萌发环境条件的实验结果，请根据表格的资料和你的学习实践，分析回答问题：
| 瓶号 |
种子所处的环境 |
实验结果 |
| 1 |
不放水，置于温暖处 |
未萌发 |
| 2 |
放少量水，置于温暖处 |
萌发 |
| 3 |
放少量水，置于冰箱保鲜层 |
未萌发 |
| 4 |
放过量的水，使种子淹没于水，置于温暖处 |
未萌发（1）本实验中，共构建了几对对照实验？ 3组 3组 ．
（2）如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气，应该选择2 2 号瓶和4 4 号瓶进行对照实验．
（3）从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论？温度（低温）影响种子的萌发 温度（低温）影响种子的萌发
（4）从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论？水是种子萌发的重要条件 水是种子萌发的重要条件
（5）如果想进一步探究光对种子萌发的影响，在上述基础上，该如何设计探究方案？
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下表是探究种子萌发的环境条件实验结果，请据表分析回答．
| 瓶号 |
种子所处环境 |
实验结果 |
| 1 |
不放水，置于温暖处 |
未萌发 |
| 2 |
放少量水，置于温暖处 |
萌发 |
| 3 |
放少量水，置于冰箱处 |
未萌发 |
| 4 |
放过量水，置于温暖处 |
未萌发（1）实验中，设置2号瓶的意义是 形成对照 形成对照 ．
（2）1号瓶中的种子不萌发的原因是无水 无水 ，3号瓶中种子不萌发的原因是温度不适宜 温度不适宜 ．
（3）根据实验结果，你得出的实验结论是：种子萌发需要适宜的温度 温度 ，一定的水分 水分 和充足的空气 空气 ．
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下表是“探究种子萌发的外界条件”的实验结果，请根据表格分析回答：
| 瓶号 |
种子所处的环境 |
实验结果 |
| 1 |
不放水，置于温暖处 |
未萌发 |
| 2 |
放少量水置于温暖处 |
萌发 |
| 3 |
放少量水，置于冰箱保鲜层 |
未萌发 |
| 4 |
放过量水，置于温暖处 |
未萌发（1）请依据上述实验设计与结果，提出问题： 影响种子萌发的外界条件是什么 影响种子萌发的外界条件是什么 ？
（2）1号瓶和2号瓶对照，实验变量是水分 水分 ；得出的实验结论是水分是影响种子萌发的外界条件之一 水分是影响种子萌发的外界条件之一 ．
（3）种子具备了外界条件是否一定能萌发？不一定 不一定 ；你认为种子萌发具备的条件是什么？种子萌发除了需具备适宜的温度、水分和空气等外界条件外，还必须具备种子的胚是活的而且是完整的． 种子萌发除了需具备适宜的温度、水分和空气等外界条件外，还必须具备种子的胚是活的而且是完整的． ．
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