题目列表(包括答案和解析)
6.5世界环境日中国主题为“共建生态文明,共享绿色未来”。请你参与下列问题:(1)内蒙古大草原,过去是“天苍苍,野茫茫,风吹草地现牛羊”,现在则是“天苍苍,野茫茫,老鼠跑过露脊梁”,其原因可能是???????
A.温室效应引起长期干旱 B.过度放牧、盲目开垦 C.酸雨的影响
(2)如图是市场上出售的一种活性炭净水器的示意图。这种净水器可以除去水中的难溶性物质,同时利用活性炭的___________作用除去臭味和一些溶解的杂质。
(3)11月17日,神舟八号返回。专家揭密发射“神舟”的燃料有毒,但燃烧后的主要产物无毒,因此造成环境污染。发射完15min后,环境监测组进行监测,下列不属于监测范围的是??????? ?????
A.可吸入颗粒物?? B.CO的含量?? C.SO2的含量?? D.CO2的含量
(4)在催化剂的作用下,一氧化氮与一氧化碳反应可生成二氧化碳和氮气,该反应的化学方程式为:???????????????????????????? 。
4、人类的第二杀手~心脑血管疾病,给人们的身心健康造成极大的危害.这类疾病患者大多属于酸性体质,应经常食用碱性食品.根据以下表中的信息,这类患者应经常食用的食物为( )
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(6分)现有六种物质,选择相应物质的字母填空
A.活性炭 | B.高锰酸钾 | C.石油 | D.聚乙烯塑料 E.干冰 F.酒精 |
(10分).现有以下装置、仪器。请根据要求回答问题:
(1)仪器①的名称是 。
(2)图A是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,为使试管口略向下倾斜,应该调节的螺丝是 (选填“a”、“b”或“c”),装置改正后试管中发生反应的化学方程式是 。
(3)实验室用过氧化氢溶液分解制取O2,若要控制反应速率获得平稳气流,应选用 (从A至D选填序号)作为气体发生装置。
(4)D装置作为制取CO2的发生装置时,可以随时控制的反应停止和发生。从E至H选择 (填序号)也可以组装成一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置。
(5)若用下图甲除去CO中的CO2,瓶中装入的试剂最好是 (选填数字:①. 烧碱溶液 ②. 浓硫酸 ③. 澄清石灰水),气体从 (选填 “d”或“e”)通入。
(6)下图乙装置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等体积CO2,分别用注射器向两个容器中注入等量的水和NaOH溶液,观察到 现象,说明CO2能与NaOH溶液发生反应。
(5分)现有A、B、C、D四瓶失去标签的白色粉末(纯净物),已知他们是硫酸铜、碳酸钠、氯化钠、硫酸钠中的一种。
【提出问题】如何鉴别四种物质? .
【设计实验】同学们最先想到的是把四种物质分别溶于水,观察溶液颜色。
【实验探究】取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙,分别放入四支洁净的试管中,各加蒸馏水l0毫升,振荡后静置,只有盛放A的试管中的液体呈蓝色,其他呈无色。
为了鉴别其他三种物质,小香同学继续进行实验:
步骤一:向盛放B、C、D溶液的试管中加入等量的稀硫酸,只有C试管中有气泡冒出.
其他两支试管内均无明显现象:
步骤二:向步骤一实验后的盛有B、D溶液的两支试管中分别滴加氯化钡溶液,小香观察到的实验现象是(1)___________________________,产生该现象的原因是(_2__________________________;
【反思与交流】同学们经过分析讨论后,将小香的实验步骤(_3____)中所加入的(4)______改为(5)______(填名称),其他操作不变,发现B溶液中出现白色沉淀,于是将四种物质鉴别出来了;
【实验结论】(6)请将四种物质的化学式填在标签上。
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