白色硫酸铜粉末遇水会呈 .白色硫酸铜粉末有什么用途? 第二节 探索酸的性质 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

食盐的化学式为________,其水溶液呈________(填“酸”、“碱”或“中”)性.碳酸钠的化学式为________,结晶水合物的化学式为________,水溶液呈________(填“酸”、“碱”或“中”)性.无水硫酸铜是一种白色________状固体,能溶于水,其水溶液呈________色.无水硫酸铜白色粉末遇少量水时会发生________,形成________色晶体,该晶体俗称为________或________,所以白色硫酸铜粉末做某些气体的干燥剂,可干燥________、________等气体.

查看答案和解析>>

(2013?井研县模拟)某初三化学兴趣小组成员在购回的袋装薯片中发现还有一个小袋,上面标有如右图信息.撕开小袋,发现里面的固体粉末有少许是棕红色,大多数是白色的.经过同学们分析讨论,认为棕红色粉末是Fe2O3,灰白色粉末应该含有CaCO3和Fe.为了验证自己的判断,他们进行了以下实验探究,请你一同参与.
【实验目的】证实灰白色固体粉末中含有CaCO3和Fe
【实验步骤】
1取适量样品溶解在稀盐酸中;
2用导管将①步产生的气体通入澄清石灰水中,观察现象;
3将上一步剩余气体通入浓硫酸后,通过装有氧化铜的硬质试管,并用酒精灯加热.
4将③中的气体产物通入装有无水硫酸铜固体的U形管中(无水硫酸铜遇水会变蓝).
【实验现象与分析】
(1)如果样品中含有CaCO3,则实验中应该在第
2
2
步观察到
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊

(2)如果样品中含有Fe,请你预测,在装有无水硫酸铜的U形管中观察到的现象应该是
白色变为蓝色
白色变为蓝色
,将上一步后的气体通入浓硫酸的作用是
干燥
干燥

【实验反思】
该兴趣小组的指导老师看了实验结论以后,表扬了同学们科学探究的精神.同时指出,灰白色粉末中还可能有别的物质.是否还含有别的物质,同学们继续进行了如下探究:
将灰白色固体,加入水中充分溶解,取澄清的溶液向其中滴加酚酞试液,溶液呈现
红色
红色
色,说明灰白色固体中还可能有
氧化钙
氧化钙
氢氧化钙
氢氧化钙

查看答案和解析>>

医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁。某兴趣小组的同学对糖衣片中硫酸亚铁晶体(FeSO4?xH2O)的组成进行了探究。
【查阅资料】
(1)白色的无水硫酸铜粉末遇水会变成蓝色的硫酸铜晶体。
(2)硫酸亚铁晶体加热先失去结晶水,高温继续分解产生一种金属氧化物和两种非金属氧化物。
(3)能使高锰酸钾溶液褪色的气体有二氧化硫、乙烯(C2H4)等。
(4)亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子。
【进行实验】
该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体(FeSO4?xH2O)样品按图1装置高温加热,使其完全分解,并对所得产物进行分析,利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体热分解获得相关数据,绘制成图2所示关系图。

【数据分析】
(1)图1装置B中无水硫酸铜粉末变蓝,质量增加12.6g,说明产物中有(填化学式,下同)     ;装置C中高锰酸钾溶液褪色,说明产物中还有       
(2)T4℃时,硫酸亚铁晶体经完全分解后装置A中固体呈红色,放入足量稀盐酸,固体全部溶解,得到黄色溶液,则装置A中红色固体是      
(3)兴趣小组的同学从理论上分析硫酸亚铁分解还生成另一物质SO3,写出FeSO4分解的化学方程式                         
(4)请根据上述实验及图2中有关数据计算FeSO4?xH2O中的x。(写出计算过程)
         
【交流讨论】
(1)反应完全后仍要持续通入氮气,否则测出的x值会(填“偏大”“偏小”或“不
变”)         
(2)硫酸亚铁糖衣片的糖衣除了用于包装药物外,还可能具有的作用是        

查看答案和解析>>

医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁。某兴趣小组的同学对糖衣片中硫酸亚铁晶体(FeSO4?xH2O)的组成进行了探究。
【查阅资料】
(1)白色的无水硫酸铜粉末遇水会变成蓝色的硫酸铜晶体。
(2)硫酸亚铁晶体加热先失去结晶水,高温继续分解产生一种金属氧化物和两种非金属氧化物。
(3)能使高锰酸钾溶液褪色的气体有二氧化硫、乙烯(C2H4)等。
(4)亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子。
【进行实验】
该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体(FeSO4?xH2O)样品按图1装置高温加热,使其完全分解,并对所得产物进行分析,利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体热分解获得相关数据,绘制成图2所示关系图。

【数据分析】
(1)图1装置B中无水硫酸铜粉末变蓝,质量增加12.6g,说明产物中有(填化学式,下同)     ;装置C中高锰酸钾溶液褪色,说明产物中还有       
(2)T4℃时,硫酸亚铁晶体经完全分解后装置A中固体呈红色,放入足量稀盐酸,固体全部溶解,得到黄色溶液,则装置A中红色固体是      
(3)兴趣小组的同学从理论上分析硫酸亚铁分解还生成另一物质SO3,写出FeSO4分解的化学方程式                         
(4)请根据上述实验及图2中有关数据计算FeSO4?xH2O中的x。(写出计算过程)
         
【交流讨论】
(1)反应完全后仍要持续通入氮气,否则测出的x值会(填“偏大”“偏小”或“不
变”)         
(2)硫酸亚铁糖衣片的糖衣除了用于包装药物外,还可能具有的作用是        

查看答案和解析>>

聪聪同学在实验室帮老师整理废弃药品时发现一瓶没有标签的绿色粉末,对其组成很好奇。征得老师允许后,设计了以下实验进行探究。

操作步骤

实验现象

结论或化学反应方程式

取少量样品置于试管中,加入足量稀硫酸,将试管用导管与澄清石灰水相连。

①产生大量气体,使石灰水变浑浊。

②样品全部溶解,溶液呈蓝色。

①样品中含有    离子

②样品中含有    离子

在上述蓝色溶液中,插入一根洁净的铁丝。

①铁丝表面缓缓产生少量气泡。

②片刻后铁丝表面出现红色物质。

                

                

(均用方程式表示)

 
为了进一步确定该物质的元素组成,查阅部分资料后,他继续进行了实验。

【资料查阅】白色的无水硫酸铜可做吸水剂,遇水会变成蓝色。

【实验步骤】

①如图搭建实验仪器,并检验装置的气密性。

②在A装置中装入11.1g绿色粉末。关闭K1,打开K2、K3,持续通入适量N2

③关闭K2、K3,分别称量装置B、C、D的质量,记录数据。

④打开K3,点燃酒精灯加热绿色粉末直至装置C中无气泡产生时,关闭K3,熄灭酒精灯。分别称量装置B、C、D的质量,记录数据。

⑤待A冷却后,打开K1、K3,持续通入适量CO,再次点燃酒精灯加热。

⑥当A中粉末全部变红后,熄灭酒精灯。试管冷却后,关闭K1。称量装置A、B、C、D的质量,记录数据。

【实验现象和数据处理】

装置A

装置B

装置C

装置D

第一次

加热后

绿色粉末变黑色

      ▲   

质量增加0.9g

出现白色沉淀,

质量增加2.2g

无明显变化

质量不改变

第二次

加热后

黑色粉末变红色

质量为6.4g

无明显变化,

质量不改变

沉淀先增加后部分溶解;

质量增加

无明显变化

质量不改变

【实验分析与反思】

1、老师看了实验方案后认为,从环保的角度来看,此装置有一个缺陷,建议装置D后还应添加一个酒精灯,并在实验步骤      (填实验步骤的序号)中点燃

2、步骤②通入氮气的目的是:                      

【实验结论】

该绿色粉末的组成元素是:         ;各元素的质量比为:       写出计算过程)

查看答案和解析>>


同步练习册答案