学用显微镜观察植物细胞的结构时.发现视野偏暗.若要使视野变亮.下列处理方法可行的是 A．换用高倍镜B．增大光圈 C．关闭光源 D．缩小光圈【查看更多】

孙悟同学学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构。根据有关知识回答下列问题：

（1）下图是显微镜的构造，写出①②两种结构的名称

①________，②________。

（2）下图是孙悟同学使用显微镜的四个操作步骤图，请你排列好正确的顺序：________。

（3）下表是孙悟同学观察时使用到的四种不同目镜和物镜的组合，那一种组合观察到的细胞数目最少？________。

（4）孙悟在老师指导下还观察到细胞中有很多绿色的球形或椭球形的小体——叶绿体（如下图），并且同时发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动。她想，细胞内叶绿体的实际流动方向是怎样的呢？请你帮她回答：________。

孙悟同学学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构。根据有关知识回答下列问题：

（1）图1是显微镜的构造，写出 ‚ 两种结构的名称

________，‚ ________。

（2）图2是孙悟同学使用显微镜的四个操作步骤图，请你排列好正确的顺序：________。

下表是孙悟同学观察时使用到的四种不同目镜和物镜的组合，那一种组合观察到的细胞数目最少？________。

孙悟在老师指导下还观察到细胞中有很多绿色的球形或椭球形的小体——叶绿体（图3），并且同时发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动。她想，细胞内叶绿体的实际流动方向是怎样的呢？请你帮她回答：________。

孙悟同学学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构。根据有关知识回答下列问题：

（1）图1是显微镜的构造，写出 ‚ 两种结构的名称

________，‚ ________。

（2）图2是孙悟同学使用显微镜的四个操作步骤图，请你排列好正确的顺序：________。

下表是孙悟同学观察时使用到的四种不同目镜和物镜的组合，那一种组合观察到的细胞数目最少？________。

孙悟在老师指导下还观察到细胞中有很多绿色的球形或椭球形的小体——叶绿体（图3），并且同时发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动。她想，细胞内叶绿体的实际流动方向是怎样的呢？请你帮她回答：________。

孙悟同学学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构．根据有关知识回答下列问题：

（1）图1是显微镜的构造，写出①②两种结构的名称，①______，②______．
（2）下图是孙悟同学使用显微镜的四个操作步骤图，请你排列好正确的顺序：______．

（3）下表是孙悟同学观察时使用的四种不同目镜和物镜组合，哪一组合观察到的细胞数目最少？______．

（4）孙悟同学在老师的指导下还观察到细胞中有很多绿色的球形或椭球形的小体--叶绿体（如图2），并且同时发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动．她想：细胞内叶绿体的实际流动方向是怎样的哪？请你回答：______．

请回答下列有关实验和探究的问题：
（1）做“观察植物细胞”实验时，必需先制成玻片标本，才能够观察，一般情况下，我们在实验中制成的玻片标本叫做．某同学在观察植物细胞时，发现视野的右上方有一个小气泡，影响观察，若想在最小范围内移动载玻片，将气泡移出视野，移动载玻片的方向应该是．
（2）植物细胞与动物细胞在结构上不完全相同，一般情况下，用显微镜在植物细胞中能够看到而在动物细胞中看不到的结构有、和
（3）对在“检测不同环境中的细菌和真菌”时，为了重点观察菌落的形成，某同学设计了以下实验步骤：
A．将两套装有牛肉汁培养基的培养皿（己经高温灭菌），编号为1号和2号．
B．在实验室内，打开1号培养血，暴露在空气中10分钟，再盖上封好；打开2号培养皿，用无菌棉棒擦取手心后轻轻涂抹在培养基上，再盖上封好．
C．在其他条件相同的情况下，将1号培养血放在常温下（25℃）培养，2号培养皿放在低温下（5℃）培养
D．观察记录培养皿中菌落形成的情况．
请回答：
①此实验中用无菌棉棒擦取手心，其目的是排除细菌和真菌来自．
②此实验设计中有两个明显的错误，请你指出错误的地方，并说说应该怎样改进？