25.我们可以在实验室里用天平和量筒测量出某种食用油的密度.以下实际操作步骤中.不必要且不合理的操作步骤是 ( ) A.用天平测出空烧杯的质量 B.将适量油倒入烧杯中.用天平测出杯和油的总质量 C.将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积 D.用天平测出倒掉油之后烧杯的质量 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

今天是学校化学实验室的开放日,小明和小亮怀着愉悦的心情来到实验室,他们要配制10%的氢氧化钠溶液作叶脉书签,却发现盛有装氢氧化钠固体的试剂瓶的瓶盖松动了.
【提出质疑】氢氧化钠是否变质?
【回忆与实践】
(1)氢氧化钠固体需要密封保存;氢氧化钠固体露置于空气中容易变质的原因可用化学方程式表示为
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

(2)要检验该瓶氢氧化钠是否变质,可选择的试剂 是
稀盐酸
稀盐酸

(3)经过检验,发现该氢氧化钠固体只是部分变质,同学们共设计出以下3种方案来除去其中杂质.
方案①:溶液,加入适量的稀盐酸,至没有气泡产生时,蒸发结晶.
方案②:溶解,加入适量的氢氧化钙溶液,至不再产生沉淀时,过滤,蒸发结晶.
方案③:溶液,加入适量的氯化钡溶液,至不再产生沉淀时,过滤,蒸发结晶.
经讨论,大家一致认为只有方案②可行.请你说明③不可行的主要原因.
引进新杂质
引进新杂质

【配制溶液】利用方案②得到的固体氢氧化钠配制溶液:
a 计算配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液:需要氢氧化钠固体5g,水45g.
b 调节天平平衡后,在两个托盘上各放一张干净的大小相同的纸片,把称量物放在左盘纸上,砝码放在右盘纸上,称量所需的氢氧化钠,倒入烧杯中.
c 把水的密度近似看作1g/cm3.用量筒量取所需的水,倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里,用温度计搅拌,使氢氧化钠溶解,温度计温度升高.
d 把配好的溶液倒入试剂瓶中,盖好橡皮胶塞,并贴上标签(标签中应包括药品的名称和溶液中溶质的质量分数),放到试剂柜中,以备下次使用.
上述的叙述中,有两处错误请将它们改正过来:
称量物放在玻璃器皿中(如烧杯表面皿)
称量物放在玻璃器皿中(如烧杯表面皿)
用玻璃棒搅拌
用玻璃棒搅拌
;请将标签填好.
氢氧化钠(溶液)
氢氧化钠(溶液)
10%
10%
【反思与拓展】做好叶脉书签后,少明反思到:氢氧化钠中混有碳酸钠我已经会除去了;那么如果是碳酸钠溶液中混有少量氢氧化钠可以
二氧化碳(CO2
二氧化碳(CO2
除去氢氧化钠;如果氯化钾溶液中混有少量硫酸钾可以加入
氯化钡(BaC12
氯化钡(BaC12
除去硫酸钾.

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