2005年南宁市在探究“平面镜成像的特点 实验中.在平薄玻璃板前放一支点燃的蜡烛A.在玻璃板后放上另一支相同的蜡烛B.如图9所示.移动后面的蜡烛B.直到看上去它跟前面的蜡烛A的像完全重合.这样做的主要目的是( ) A.验证像与物体到镜面的距离相等 B.验证像与物体的大小相同 C.验证平面镜所成的像是虚象 D.验证平面镜成像满足光的反射规律 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2005?沈阳)在探究“凸透镜成像规律”的实验中,所用凸透镜的焦距是10cm.用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度,将透镜固定在50cm处,如图所示.
(1)当把点燃的蜡烛放在20cm处时,沿直线无论怎样移动光屏都承接不到像,原因可能是
光屏的中心与凸透镜、烛焰的中心不在同一高度
光屏的中心与凸透镜、烛焰的中心不在同一高度

(2)重新调整后,保持透镜的位置不变,当把光屏放到75cm处时,移动蜡烛能在光屏上得到一个
放大
放大
(选填“放大”或“缩小”)、
倒立
倒立
(选填“正”或“倒”)立的实像.
(3)当把蜡烛移到10cm处时,移动光屏可得到一个
缩小
缩小
的像(选填“放大”或“缩小”).照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时,与这种成像情况一致的是
照相机
照相机

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(2005?内江)在探究“导体中的电流与哪些因素有关”时,甲、乙同学作了如下猜想:
甲:既然电压是产生电流的原因,那么,升高电压,电流会不会也跟着增大呢?
乙:既然电阻对电流有阻碍作用,那么,增大导体的电阻,通过导体的电流会不会减小呢?
为了精确地测量出电流和电压值,甲同学根据猜想设计了如图1所示的电路图,来探究当“电阻一定时,电流与电压的关系”.所需的实验器材:

A、电源(3节干电池串联);B、电流表(三个接线柱“-”“0.6”和“3”);C、电压表(三个接线柱“-”“3”“15”);D、定值电阻R(阻值约为10Ω);E、滑动变阻器R.(最大值为20Ω);F、开关(一个);G、导线若干.
则:
(1)甲同学在探究电流与电压的关系时,要保持电阻不变,这种探究方法叫做
控制变量
控制变量
法.
(2)连接电路元件时,开关应该是
断开
断开
的,电流表应该选
0~0.6A
0~0.6A
量程,当被测电压大于3V时,电压表应选
0~3V
0~3V
量程.
(3)根据设计的电路图,用铅笔画线代替导线,将图2中的电路元件连接完整.(部分导线已连好,并且电压表只连接小于或等于3V的情况,请勿更改原有导线,导线不得交叉)
(4)正确连接好电路后,闭合开关S,调节滑动变阻器,测得的数据如下表所示:根据实验收集到的数据,在图3的坐标系上,采用描点的方法画出电阻不变时,电流随电压变化的图象.根据的图象,可以得出的结论是:当电阻一定时,
导体中的电流与它两端的电压成正比
导体中的电流与它两端的电压成正比

电流I/A 0.00 0.07 0.15 0.22 0.30 0.38
电压U/V 0.00 0.8 1.6 2.4 3.2 4.0

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(2005?长春)在探究导体的导电能力与材料关系的实验时,某小组的同学选取了导电能力不受温度影响的材料甲和乙,它们的长度和横截面积均相同,并分别测出了通过它们的电流与它们两端的电压.记录数据如表1和表2所示.
表1     材料甲
实验次数
I/A 0.4 0.8 1.2
U/V 2 4 6
表2     材料乙
实验次数
I/A 0.1 0.2 0.3
U/V 2 4 6
分析数据发现,每次实验中,通过材料甲的电流与其两端电压的比值I/U都相等,材料乙的比值也相等.同学们把电流与电压的比值I/U叫做“a”.
(1)“a”值越大,表明导体的导电能力越
.如果把材料乙均匀拉长,其“a”值将
减小
减小
.(选填“增大”、“不变”或“减小”)
(2)进一步归纳能得出的结论是:当电压一定时,导体中的电流与“a”的关系是
电流与“a”成正比
电流与“a”成正比

(3)如果从材料甲、乙中选择一种做输电用的导线,你建议选择材料

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(2005?桂林)在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中,采用了“控制变量”的方法.下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录:
(l)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用
AD
AD
两根导体;
(2)要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用
AC
AC
两根导体.
导体编号 A B C D
长度(m) 1.0 1.0 1.0 0.5
横截面积(mm2 1.2 1.2 2.4 1.2
材料 镍铬丝 锰铜丝 镍铬丝 镍铬丝

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(2005?扬州)在探究平面镜成像的实验中,为了准确地找到像的位置,应选用
透明玻璃
透明玻璃
代替平面镜;镜后的蜡烛与像完全重合说明
物像大小相等
物像大小相等

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同步练习册答案