46.某同学利用图甲电路对额定电压已经模糊.额定功率为1 W的小灯泡进行了如下研究.按图甲连接电路后.闭合开关S.测得通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压关系如图乙. (1)据图判断.实验过程中小灯泡的电阻是 ▲ (选填“恒定"或“变化")的. (2)当小灯泡两端的电压为0.5 V时.2分钟内小灯泡消耗的电能为多少? (3)小灯泡的额定电压为多少? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学利用图甲电路对额定电压已经模糊、额定功率为1W的小灯泡进行了如下研究.按图甲连接电路后,闭台开关s,测得通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压关系如图乙.
(1)据图判断,实验过程中小灯泡的电阻是
变化
变化
(选填“恒定”或“变化”)的.
(2)当小灯泡两端的电压为0.5V时,2分钟内小灯泡消耗的电能为多少?
(3)小灯泡的额定电压为多少?

查看答案和解析>>

某同学利用图甲电路对额定电压已经模糊、额定功率为1W的小灯泡进行了如下研究.按图甲连接电路后,闭台开关s,测得通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压关系如图乙.
(1)据图判断,实验过程中小灯泡的电阻是______(选填“恒定”或“变化”)的.
(2)当小灯泡两端的电压为0.5V时,2分钟内小灯泡消耗的电能为多少?
(3)小灯泡的额定电压为多少?

查看答案和解析>>

某同学利用图甲电路对额定电压已经模糊、额定功率为1W的小灯泡进行了如下研究.按图甲连接电路后,闭台开关s,测得通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压关系如图乙.
(1)据图判断,实验过程中小灯泡的电阻是______(选填“恒定”或“变化”)的.
(2)当小灯泡两端的电压为0.5V时,2分钟内小灯泡消耗的电能为多少?
(3)小灯泡的额定电压为多少?

查看答案和解析>>

西宁市某中学兴趣小组的同学利用图甲所示电路,进行如下的实验探究.

Ⅰ、定值电阻中的电流跟两端电压的关系.

Ⅱ、额定电压已经模糊、额定功率为1W的小灯泡中的电流跟两端电压的关系.

(1)闭合S1、断开S2,滑动变阻器在此电路中除保护电路外,还有________的作用;移动滑动变阻器的滑片,电流表的示数较小且不变,原因是________,排除故障后进行实验,得到上表格中的三组数据,通过数据分析,可归纳出的结论是________;由表格中的数据可知电阻R=________Ω(结果保留一位小数).

(2)断开S1、闭合S2,移动滑动变阻器的滑片进行有关测量,根据记录到的灯泡L的电压和电流的数据,绘制成电压和电流的关系图像(如图乙),小灯泡的额定电压为________V,根据图像,当电压表示数为2.5 V时,50 s时间内,灯泡L消耗的电能是________J.对比定值电阻和灯泡的电阻,灯的电阻变化的原因是________.

查看答案和解析>>

在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为3V,小灯泡额定电压为2.5V,小灯泡电阻约为10Ω.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实验电路连接完善(要求滑片向左移动时灯泡变暗).
(2)小明同学连接好最后一根导线后,闭合开关,他发现无论怎样移动滑片,灯泡都很暗,且两表示数不变,出现上述故障的原因可能是:①                       ;②                             
(3)故障排除后,小明同学闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某点,电压表的示数如图乙所示,为   V.若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中的滑片向          (选填“左”或“右”)端移动,使电压表示数为2.5V.
(4)他又移动滑片,记下了几组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的l﹣U图象,根据图象信息可以计算出小灯泡的额定功率是           W.
(5)他利用已测出的几组数据求出了小灯泡的电阻,发现小灯泡的电阻值是变化的,产生这一现象的原因是                                     
(6)在该试验后把小灯泡换成一个定制电阻,还可探究                 的关系(选填“A”或“B”).
A.电流与电阻    B.电流与电压.

查看答案和解析>>


同步练习册答案