如图所示.在水中有一支试管处于悬浮状态.现在用细棒在试管上端轻轻往下按一下.则(A ) A.试管将下沉.最后沉底 B.试管将上浮.最后漂浮 C.试管先下沉,然后回到原来位置 D.试管先下沉,接着在原来位置上下运动【查看更多】

如图所示，张同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂，因而无法确定硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应．为了证明这两种物质是否恰好完全反应，张同学从烧杯中取出少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是张同学得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．
（1）你认为张同学得出的结论是否正确

，理由是

；
（2）请你设计另一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表

试验方法	可能观察到的现象	结论

（3）张同学利用酸碱中和反应的原理来处理某工厂废水中所含有的硫酸．经测定，该工厂废水中硫酸的质量分数为15%，若工厂每天用含氢氧化钙75%的熟石灰处理150t这种废水（假设废水中其他物质不与氢氧化钙反应），需要熟石灰多少吨？（精确到0.01）

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如图所示，小红的实验是取一条长10cm、宽lcm的滤纸条，在滤纸条上每隔一定距离用胶头滴管滴一滴酚酞溶液，把滤纸送入一支比滤纸稍长的试管中，用一团棉花塞住试管口，试管下面衬一张白纸．用滴管吸取浓氨水向棉花上滴l0～15滴．
（1）实验结果是滤纸没有变红，而试管口的棉花却变红．导致这种异常现象产生的错误操作可能是

小红是将浓氨水滴在滤纸上，将酚酞溶液滴在棉花上

．这个实验还说明，所用两种试剂中

浓氨水

具有挥发性．实验中，小红在试管下放白纸，它在此处作用是

容易观察颜色的变化

．
（2）小红的这一错误操作能否得出结论？

能

（填“能”或“不能”）．
（3）实验结束后，小红发现盛酚酞的试剂瓶中溶液也变红了，小刚帮助她分析原因，终于找出了她的错误做法，其错误的操作是

滴管吸入了浓氨水，未经清洗就放入盛有酚酞溶液的试剂瓶中，吸取酚酞溶液

．请你说出使用滴管要注意的一些问题

滴加液体时滴管不能伸入容器内

；

吸入液体的滴管不能平放或倒置

（写两点）．

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如图所示，张同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂，因而无法确定硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应．为了证明这两种物质是否恰好完全反应，张同学从烧杯中取出少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是张同学得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．
（1）你认为张同学得出的结论是否正确，理由是；
（2）请你设计另一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表
试验方法可能观察到的现象结论

（3）张同学利用酸碱中和反应的原理来处理某工厂废水中所含有的硫酸．经测定，该工厂废水中硫酸的质量分数为15%，若工厂每天用含氢氧化钙75%的熟石灰处理150t这种废水（假设废水中其他物质不与氢氧化钙反应），需要熟石灰多少吨？（精确到0.01）

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如图所示，张同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂，因而无法确定硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应。为了证明这两种物质是否恰好完全反应，张同学从烧杯中取出少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。于是张同学得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。

（1）你认为张同学得出的结论是否正确，理由是；
（2）请你设计另一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表：

实验方法	可能观察到的现象	结论

（3）张同学利用酸碱中和反应的原理来处理某工厂废水中所含有的硫酸。经测定，该工厂废水中硫酸的质量分数为15%，若工厂每天用含氢氧化钙75%的熟石灰处理150t这种废水（假设废水中其他物质不与氢氧化钙反应），需要熟石灰多少吨？（精确到0.01）

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如图所示，小红的实验是取一条长10cm、宽lcm的滤纸条，在滤纸条上每隔一定距离用胶头滴管滴一滴酚酞溶液，把滤纸送入一支比滤纸稍长的试管中，用一团棉花塞住试管口，试管下面衬一张白纸．用滴管吸取浓氨水向棉花上滴l0～15滴．
（1）实验结果是滤纸没有变红，而试管口的棉花却变红．导致这种异常现象产生的错误操作可能是______．这个实验还说明，所用两种试剂中______具有挥发性．实验中，小红在试管下放白纸，它在此处作用是______．
（2）小红的这一错误操作能否得出结论？______（填“能”或“不能”）．
（3）实验结束后，小红发现盛酚酞的试剂瓶中溶液也变红了，小刚帮助她分析原因，终于找出了她的错误做法，其错误的操作是______．请你说出使用滴管要注意的一些问题______；______（写两点）．

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