35.现有两个小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探究. (1)第一小组选取的定值电阻为15W.电阻箱阻值如图乙所示.其值为 W.此时电压表的示数为3.5V.则该小组所用电源的电压为 V,实验中若增大电阻箱阻值.电压表示数将 . (2)第二小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验.他们通过调节电阻箱.得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值.并作出U-R图像.由图像可知.电阻箱阻值为20W时.电压表的示数为 V.则第二小组所选用定值电阻的阻值为 W. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω,电源电压为4.5V。

(1)在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,选用了某一定值电阻,连接电路闭合开关后,移动变阻器的滑片P,当电流表的示数是0.28A时,电压表的示数如图乙所示,这时定值电阻两端的电压是           V,请帮助该小组设计一个记录实验数据的表格。

(2)在探究“电阻上的电流跟电阻的关系”时,把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将变阻器的滑片P         (填“左”或“右”)移动,目的是                                       

(3)探究结束后,该组同学又利用图甲所示的电路图测量小灯泡的电功率,他们把定值电阻换成额定电压为3.8V、电阻约为10Ω的小灯泡。

①请帮该组同学将图丙的实物电路连接完整。

②闭合开关后,发现电压表示数接近电源电压,电流表指针有明显偏转,移动变阻器的滑片,两表示数均不变,原因可能是                               

③问题解决后,闭合开关,改变变阻器滑片P的位置,当电压表的示数是       V时小灯泡正常发光,此时灯泡的电功率         (填“大于”、“小于”或“等于”)它的额定功率。

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某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω,电源电压为4.5V.

(1)在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,选用了某一定值电阻,连接电路闭合开关后,移动变阻器的滑片P,当电流表的示数是0.28A时,电压表的示数如图乙所示,这时定值电阻两端的电压是______V,请帮助该小组设计一个记录实验数据的表格.
(2)在探究“电阻上的电流跟电阻的关系”时,把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将变阻器的滑片P向______(填“左”或“右”)移动,目的是______.
(3)探究结束后,该组同学又利用图甲所示的电路图测量小灯泡的电功率,他们把定值电阻换成额定电压为3.8V、电阻约为10Ω的小灯泡.
①请帮该组同学将图丙的实物电路连接完整.
②闭合开关后,发现电压表示数接近电源电压,电流表指针有明显偏转,移动变阻器的滑片,两表示数均不变,原因可能是______.
③问题解决后,闭合开关,改变变阻器滑片P的位置,当电压表的示数是______V时小灯泡正常发光,此时灯泡的电功率______(填“大于”、“小于”或“等于”)它的额定功率.

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某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω,电源电压为4.5V.

(1)在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,选用了某一定值电阻,连接电路闭合开关后,移动变阻器的滑片P,当电流表的示数是0.28A时,电压表的示数如图乙所示,这时定值电阻两端的电压是______V,请帮助该小组设计一个记录实验数据的表格.
(2)在探究“电阻上的电流跟电阻的关系”时,把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将变阻器的滑片P向______(填“左”或“右”)移动,目的是______.
(3)探究结束后,该组同学又利用图甲所示的电路图测量小灯泡的电功率,他们把定值电阻换成额定电压为3.8V、电阻约为10Ω的小灯泡.
①请帮该组同学将图丙的实物电路连接完整.
②闭合开关后,发现电压表示数接近电源电压,电流表指针有明显偏转,移动变阻器的滑片,两表示数均不变,原因可能是______.
③问题解决后,闭合开关,改变变阻器滑片P的位置,当电压表的示数是______V时小灯泡正常发光,此时灯泡的电功率______(填“大于”、“小于”或“等于”)它的额定功率.

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某小组同学探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系,他们用两节干电池、两个相同的小灯泡按照如图1所示电路进行实验,其中甲图中的电流表示数如图2所示,则丙图中电流表示数为
0.24
0.24
A.
通过对实验数据的分析,他们认为实验设计有不合理的地方,需要改进.小王主张应该改变电池的节数多次实验才能得到正确的结论;小李主张应该改成不同规格的小灯进行多次实验才能得到正确的结论.你认为谁的主张更合理?
小李
小李
.他们根据各自的想法,再次进行实验,小王改用三节干电池作电源,则丙图中电流表示数为
0.36
0.36
A.
小李在做丙图所示实验时,发现电流表的示数与甲图相同,则产生这种现象的原因是
L2断路
L2断路

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某小组同学将甲、乙两个不同规格的小灯按图A所示接在可调节电压的电源两端,闭合电键,发现甲灯比乙灯亮;接着,又将它们按图B所示连接,闭合电键,却发现乙灯比甲灯亮。为了探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关,他们分别测出两次实验中每个小灯的电流、电压值,并记录小灯的亮暗程度(用*表示,*越多表示灯越亮,*数相等表示小灯亮暗程度相同),

 

 

 

 

 

 

实验数据分别如表一、表二所示。

表一

 

表二

小灯

电压/伏

电流/安

亮暗程度

 

小灯

电压/伏

电流/安

亮暗程度

2

0.18

***

 

1.5

0.16

**

1

0.18

*

 

1.5

0.24

***

①对上述电路和表格进行比较、分析,可得出表一中的实验数据是该小组同学根据图15

  (13)  (选填“A”或“B”)所示的电路图进行实验测得的。

②分析表一中的实验数据及相关现象,可以得出:               (14)             

③分析表二中的实验数据及相关现象,可以得出:               (15)             

④为了进一步探究,他们又选用丙和丁两个小灯重复上述实验,实验数据分别如表三、表四所示。

表三

 

表四

小灯

电压/伏

电流/安

亮暗程度

 

小灯

电压/伏

电流/安

亮暗程度

1.2

0.2

**

 

2.5

0.32

*****

1.8

0.2

***

 

2.5

0.24

****

请综合分析、比较以上四个表中的实验数据及相关现象,还可以得出:

(a)                              (16)                             

(b)                              (17)                             

⑤由以上结论可以得出:小灯的亮暗程度是由小灯发光时的    (18)   决定的。

 

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