37.取一片洗净晾干的鸡蛋壳(主要成分为碳酸钙.不考虑其他杂质).放在酒精灯火焰上灼烧一段时间后.放置冷却. 某同学研究其在灼烧后残留固体的组成.请你参与此项研究. (1)根据你的知识和经验提出假设:残留固体可能组成为 : (2)请你设计实验验证假设: 步骤和方法 现象 结论 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

取一片洗净晾干的鸡蛋壳(主要成分为碳酸钙,不考虑其他杂质),放在酒精喷灯火焰上灼烧一段时间后,放置冷却。某同学设计了下列实验方案探究灼烧后残留固体的组成。
一、猜想与假设: 1、残留固体可能有氧化钙。 2、还可能有碳酸钙。
二、实验设计与实施
1、取残留固体加水溶解,过滤,向滤液中滴加无色酚酞试液。
可能观察到的现象:                                     
结论:                                       
2、另取残留固体滴加足量盐酸。
可能观察的现象:(1)                                           
结论:                                           
化学方程式:                                         
可能观察的现象:(2)                                         
结论:                                             

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取一片洗净晾干的鸡蛋壳(主要成分为碳酸钙,不考虑其他杂质),放在酒精喷灯火焰上灼烧一段时间后,放置冷却。某同学设计了下列实验方案探究灼烧后残留固体的组成,请将有关内容记录在下表中。

残留固体的成分

探究的步骤

可能观察

到的现象

结论及有关反应的化学方程式

 

(1)可能

有氧化钙。

取一部分残留固体加水溶解,过滤,向滤液中通入        气体。

 

              

 

结论:有氧化钙

写出其中一个反应的方程式:

                                  

(2)还有

碳酸钙

 另取残留固体滴加足量盐酸。

 

                

 

结论:                               

化学方程式:                               

 

 

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取一片洗净晾干的鸡蛋壳(主要成分为碳酸钙,不考虑其他杂质),放在酒精喷灯火焰上灼烧一段时间后,放置冷却。某同学设计了下列实验方案探究灼烧后残留固体的组成,请将有关内容记录在下表中。
残留固体的成分
探究的步骤
可能观察
到的现象
结论及有关反应的化学方程式
 
(1)可能
有氧化钙。
取一部分残留固体加水溶解,过滤,向滤液中通入       气体。
 
结论:有氧化钙
写出其中一个反应的方程式:
(2)还有
碳酸钙
 另取残留固体滴加足量盐酸。
 
结论:                               
化学方程式:                               
 

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取一片洗净晾干的鸡蛋壳(主要成分为碳酸钙,不考虑其他杂质),放在酒精喷灯火焰上灼烧一段时间后,放置冷却。某同学设计了下列实验方案探究灼烧后残留固体的组成,请将有关内容记录在下表中。

残留固体的成分
探究的步骤
可能观察
到的现象
结论及有关反应的化学方程式
 
(1)可能
有氧化钙。
取一部分残留固体加水溶解,过滤,向滤液中通入       气体。
 
结论:有氧化钙
写出其中一个反应的方程式:
(2)还有
碳酸钙
 另取残留固体滴加足量盐酸。
 
结论:                               
化学方程式:                               
 

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取一片洗净晾干的鸡蛋壳(主要成分为碳酸钙,不考虑其他杂质),放在酒精喷灯火焰上灼烧一段时间后,放置冷却。某同学设计了下列实验方案探究灼烧后残留固体的组成,请将有关内容记录在下表中。

残留固体的成分

探究的步骤

可能观察

到的现象

结论及有关反应的化学方程式

 

(1)可能

有氧化钙。

取一部分残留固体加水溶解,过滤,向滤液中通入        气体。

 

              

 

结论:有氧化钙

写出其中一个反应的方程式:

                                  

(2)还有

碳酸钙

 另取残留固体滴加足量盐酸。

 

                

 

结论:                               

化学方程式:                               

 

 

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