4.功的公式:W=F·S. F:作用在物体上的力, S:物体在F方向上通过的距离. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

功的概念
(1)现象分析
现象 分析
起重机将2t的货物从地面提到了房顶上 起重机用的力有成效
一匹马拉着一根圆木前进了一段距离 马的拉力有成效
张华用了很大力搬一块大石头,但没有搬动 张华用的力没有成效
小明提一只100N的箱子,从一楼到二楼
小亮提一只100N的箱子,从一楼到四楼
小明与小亮用的力相同,但成效不同
由实例可知:当物体受到______的作用并且在______上通过了一段距离,这个力就有了成效.
(2)实验探究:功与哪些因素有关
实验器材:小车、斜面、砝码、弹簧测力计.
实验过程:每次在小车上放不同数量的砝码,用弹簧测力计沿斜面匀速拉动小车,分别测出拉力F、小车通过的距离s、小车及车上砝码所受的重力G,小车上升的高度h,记录在下表格中:
测量次数  F/N s/m G/N h/m Fs/(N?m) Gh/(N?m)
1 0.7 0.3 2.0 0.1 0.21 0.2
2 1.1 0.6 3.0 0.2 0.66 0.6
3 1.7 0.9 5.0 0.3 1.53 1.5
①分析表格中的数据可以发现:______
 ②实验表明使用斜面提升物体时,______既省力又省距离(填“可能”或“不可能”)
(3)功的定义:力与物体在力的方向上通过的距离的乘积是一个有物理意义的量,物理学中称为______;简称______.
(4)功的计算公式是______;其中W表示______,F表示______,s表示______.
(5)功的单位:在国际单位制中,功的国际单位是______,符号是______;1J=______,物理意义:______.

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功的概念
(1)现象分析
现象分析
起重机将2t的货物从地面提到了房顶上起重机用的力有成效
一匹马拉着一根圆木前进了一段距离马的拉力有成效
张华用了很大力搬一块大石头,但没有搬动张华用的力没有成效
小明提一只100N的箱子,从一楼到二楼
小亮提一只100N的箱子,从一楼到四楼
小明与小亮用的力相同,但成效不同
由实例可知:当物体受到    的作用并且在    上通过了一段距离,这个力就有了成效.
(2)实验探究:功与哪些因素有关
实验器材:小车、斜面、砝码、弹簧测力计.
实验过程:每次在小车上放不同数量的砝码,用弹簧测力计沿斜面匀速拉动小车,分别测出拉力F、小车通过的距离s、小车及车上砝码所受的重力G,小车上升的高度h,记录在下表格中:
测量次数 F/Ns/mG/Nh/mFs/Gh/
10.70.32.00.10.210.2
21.10.63.00.20.660.6
31.70.95.00.31.531.5
①分析表格中的数据可以发现:   
 ②实验表明使用斜面提升物体时,    既省力又省距离(填“可能”或“不可能”)
(3)功的定义:力与物体在力的方向上通过的距离的乘积是一个有物理意义的量,物理学中称为    ;简称   
(4)功的计算公式是    ;其中W表示    ,F表示    ,s表示   
(5)功的单位:在国际单位制中,功的国际单位是    ,符号是    ;1J=    ,物理意义:   

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  某中学初三年级二班的物理学习小组的同学在老师的指导下,开展研究性学习.他们通过阅读课外书籍了解到,物体动能EK的计算公式是EK mv3.M表示物体的质量,v表示物体的速度.他们决定用实验来对此进行探究活动.

  实验中他们让质量为m的物块以初速度v0在不光滑的水平面上运动,已知物体受到的滑动摩擦力大小为f.经过多次实验,测出多组不同的初速度为v0的滑块在水平面上滑行对应的最大距离S.并对多组数据进行分析后,合作学习小组的同学得出结论:物体克服摩擦力做功(W=fS)的最大值等于物块的初动能.老师说这个结论是成立的.根据这个结论解答下面两个问题:

(1)

当物块的初速度为2 m/s时,滑行的最大距离为1 m,则当此物块的初速度为4 m/s时,滑行的最大距离是________ m;

(2)

已知在水平面上运动的物块受到的摩擦力与物块的质量成正比.即f=k m,k为常数.则当物块初速度相同,增加物块的质量,物块滑行的最大距离________(选填“增大”、“减小”或“不变”).

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用如图所示的滑轮组提升重物时,动滑轮下面挂着的钩码所受的重力是G,动滑轮的重力为G′,竖直向上拉弹簧测力计,使钩码匀速上升h的高度,在此过程中测力计的示数为F,F作用端移动的距离是s,在用滑轮组提升钩码的过程中,有用功就是直接克服重力把物体提升一定高度所做的功,总功是使用机械时总共所做的功.若不计摩擦,请根据公式:W总功=W有用功+W额外功,推导出:F=(G+G′)/3.

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用如图所示的滑轮组提升重物时,动滑轮下面挂着的钩码所受的重力是G,动滑轮的重力为G`,竖直向上拉弹簧测力计,使钩码匀速上升h的高度,在此过程中测力计的示数为F,F作用端移动的距离是s,在用滑轮组提升钩码的过程中,有用功就是直接克服重力把物体提升一定高度所做的功,总功是使用机械时总共所做的功。若不计摩擦,请根据公式:W总功=W有用功+W额外功,推导出:F=(G+G`)/3

 

 

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