为了探究杠杆平衡条件，老师让同学们准备的器材是一元的硬币若干枚，一只圆柱形水杯，胶带、质地均匀的塑料尺；老师告诉同学们，用胶带将圆柱形水杯固定在水平桌面上做支点，用你的塑料尺做杠杆，硬币做钩码．
（1）在图中画出左右的力臂．
（2）实验中如果尺的中心发生了移动，对实验结果有影响吗？答：______（只答“有”还是“没有”）
（3）如果左右两端各取下一枚硬币则杠杆将向______倾斜．
（4）在下面画出记录实验数据的表格：______．

为了探究杠杆平衡条件，老师让同学们准备的器材是一元的硬币若干枚，一只圆柱形水杯，胶带、质地均匀的塑料尺；老师告诉同学们，用胶带将圆柱形水杯固定在水平桌面上做支点，用你的塑料尺做杠杆，硬币做钩码。

（1）在图中画出左右的力臂

（2）实验中如果尺的中心发生了移动，对实验结果有影响吗？

答：　　　　 （只答“有”还是“没有”）

（3）如果左右两端各取下一枚硬币则杠杆将向　　　　 倾斜。

（4）在下面画出记录实验数据的表格：