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    2．问题:酸能使紫色石蕊变红色.但是根据盐酸的电离方程式HCl=H+ + Cl-.我们知道稀盐酸中有H2O分子.H+ .Cl-三种粒子.到底是哪一种粒子使紫色石蕊变红色的呢?请填写完下表: 实验:探究需要的仪器和药品是 . 实验操作 实验现象 结论 水分子不能使紫色石蕊变红色 氯离子不能使紫色石蕊变红色 结论: 使紫色石蕊变红色. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某实验小组对实验室中A、B、C、D四瓶无色溶液进行鉴别，它们分别是硫酸钠、稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠四种物质的一种。可供使用的实验用品有：稀盐酸、稀硫酸、碳酸钠、紫色石蕊溶液、硝酸钡溶液、硝酸银溶液、稀硝酸溶液、玻璃棒、试管、胶头滴管。
    （一）请利用提供的实验用品，鉴别出四种物质，并完成实验报告：
    实验 实验操作 实验现象 实验结论
    ① 取四支试管，各取少量的A、B、C、D溶液，
    分别先滴加紫色石蕊试液    		 B溶液变红色，D溶液变成蓝色。
    A、C溶液都呈                色。     		B是             
    D是            
    ② 另取二支试管，各取少量的A、C溶液，
    分别先滴入硝酸钡溶液后再滴入稀硝酸溶液。    		                         A是硫酸钠溶液
    C是            
    【发现问题】做完实验②后，该小组在网上查阅资料的时候发现，用稀硝酸酸化的硝酸钡溶液进行检验
    SO42-时，亚硫酸根离子（SO32-）的存在干扰了SO42-的检验。如往亚硫酸钠（Na2SO3）溶液滴加硝酸钡溶液后有沉淀生成，再加足量的稀硝酸酸依然有白色沉淀。
    【提出问题】若某无色溶液中可能含有硫酸根离子（SO42-）与亚硫酸根离子（SO32-）中的一种或两种，该如何检验？
    【查阅资料】亚硫酸钡（Ba2SO3）是无色晶体或白色粉末，微溶于水，在水中是白色沉淀。中性或碱性条件下NO3-不能和SO32-反应，但在酸性条件下，NO3-能和H+反应相遇时（HNO3）具有强氧化性，易把SO32-氧化生成SO42-。往亚硫酸钡中加入盐酸能发生类似于碳酸钡与盐酸的反应，生成有刺激性的气体。
    （二）【猜 想】该无色溶液中含有（1）SO42- （2）SO32- （3）              。
    【实验探究】请你将下列实验填写完整。
    实验 实验操作 实验现象 实验结论
    ③ 取该溶液少量试管E中，加入
    硝酸钡溶液后再加入稀硝酸酸    		 有白色沉淀生成 不能确定猜想
                     一定成立
    ④ 取该溶液少量试管F中，
    加入加入稀盐酸，加热    		 有刺激性气味的气体生成 猜想           可能成立
    ⑤ 在④所得的溶液中加入
    足量的                   		                            猜想（3）成立
    写出亚硫酸钠溶液与硝酸钡溶液发生复分解反应的化学方程式：                       。
    【得出结论】要鉴别一种离子的存在，必须排除其它离子的干扰，不然会得出错误的结论。

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    （1）某实验小组在研究二氧化碳的性质时，根据下图进行实验。  

    请回答：A中的现象是______，B中反应的化学方程式是______。

    （2）该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质，进行如下探究。

    【提出问题】二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物，是否具有相似的化学性质呢？

    【查阅资料】二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫与某些有色物质（如品红溶液）反应生成不稳定的无色物质，实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在。

    【实验探究】实验装置如右图所示。

      ①装置C中紫色石蕊溶液变红，是由于二 氧化硫与水反应生成了亚硫酸（H2SO3）；装置D中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式是______。

    ②装置E的试管中溶液变无色，取该溶液加热，溶液又变为红色，其原因是______。

    ③此装置有一个明显的不足之处是______。

    ④活性炭也能使品红溶液褪色，其褪色原理与二氧化硫

    使品红溶液褪色的原理不相同，其理由是______。

    【反思提高】某同学将二氧化硫通入到紫色的酸性高锰酸钾溶液中，观察到溶液由紫色变为无色，由此他得出的结论是：二氧化硫能将酸性高锰酸钾溶液漂白。请你设计实验证明此结论是否正确（要求写出操作、现象、结论）：______。

        二氧化硫与二氧化碳有相似的化学性质，但二氧化硫还具有某些特殊的化学性质。

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    （1）某实验小组在研究二氧化碳的性质时，根据下图进行实验。  

    请回答：A中的现象是______，B中反应的化学方程式是______。

    （2）该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质，

    进行如下探究。

    【提出问题】二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物，是否具有相似的化学性质呢？

    【查阅资料】二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫与某些有色物质（如品红溶液）反应生成不稳定的无色物质，实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在。

    【实验探究】实验装置如右图所示。

      ①装置C中紫色石蕊溶液变红，是由于二 氧化硫与水反应生成了亚硫酸（H2SO3）；装置D中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式是______。

    ②装置E的试管中溶液变无色，取该溶液加热，溶液又变为红色，其原因是______。

    ③此装置有一个明显的不足之处是______。

    ④活性炭也能使品红溶液褪色，其褪色原理与二氧化硫

    使品红溶液褪色的原理不相同，其理由是______。

    【反思提高】某同学将二氧化硫通入到紫色的酸性高锰酸钾溶液中，观察到溶液由紫色变为无色，由此他得出的结论是：二氧化硫能将酸性高锰酸钾溶液漂白。请你设计实验证明此结论是否正确（要求写出操作、现象、结论）：______。

        二氧化硫与二氧化碳有相似的化学性质，但二氧化硫还具有某些特殊的化学性质。

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    （1）某实验小组在研究二氧化碳的性质时，根据下图进行实验。  

    请回答：A中的现象是______，B中反应的化学方程式是______。

    （2）该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质，

    进行如下探究。

    【提出问题】二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物，是否具有相似的化学性质呢？

    【查阅资料】二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫与某些有色物质（如品红溶液）反应生成不稳定的无色物质，实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在。

    【实验探究】实验装置如右图所示。

      ①装置C中紫色石蕊溶液变红，是由于二 氧化硫与水反应生成了亚硫酸（H2SO3）；装置D中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式是______。

    ②装置E的试管中溶液变无色，取该溶液加热，溶液又变为红色，其原因是______。

    ③此装置有一个明显的不足之处是______。

    ④活性炭也能使品红溶液褪色，其褪色原理与二氧化硫

    使品红溶液褪色的原理不相同，其理由是______。

    【反思提高】某同学将二氧化硫通入到紫色的酸性高锰酸钾溶液中，观察到溶液由紫色变为无色，由此他得出的结论是：二氧化硫能将酸性高锰酸钾溶液漂白。请你设计实验证明此结论是否正确（要求写出操作、现象、结论）：______。

        二氧化硫与二氧化碳有相似的化学性质，但二氧化硫还具有某些特殊的化学性质。

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    （8分）（1）某实验小组在研究二氧化碳的性质时，根据下图进行实验。  
    请回答：A中的现象是______，B中反应的化学方程式是______。
    （2）该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质，进行如下探究。
    【提出问题】二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物，是否具有相似的化学性质呢？
    【查阅资料】二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫与某些有色物质（如品红溶液）反应生成不稳定的无色物质，实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在。
    【实验探究】实验装置如图所示。


    ①装置C中紫色石蕊溶液变红，是由于二氧化硫与水反应生成了亚硫酸（H2SO3）；装置D中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式是______。
    ②装置E的试管中溶液变无色，取该溶液加热，溶液又变为红色，其原因是______。
    ③此装置有一个明显的不足之处是______。
    ④活性炭也能使品红溶液褪色，其褪色原理与二氧化硫使品红溶液褪色的原理不相同，其理由是______。
    【反思提高】某同学将二氧化硫通入到紫色的酸性高锰酸钾溶液中，观察到溶液由紫色变为无色，由此他得出的结论是：二氧化硫能将酸性高锰酸钾溶液漂白。请你设计实验证明此结论是否正确（要求写出操作、现象、结论）：______。
    二氧化硫与二氧化碳有相似的化学性质，但二氧化硫还具有某些特殊的化学性质。

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