某校举行“锦绣金华 综合性学习活动.下面是活动中的几项内容.请你按要求完成. (1)家乡.总会传递一种淳朴.真挚和浓浓的亲情.这是一种来自祖先遥远的血管里的神秘力量.它把世世代代子孙凝聚在一起.它让我们充满自豪和希望.认识先人.传承风尚.就让我们叩访名人. ①请从下面名人中选一位作简要的介绍. 备选名人:骆宾王.张志和.艾青.施光南 示例:宋濂 文学家 浦江人 ②根据提供的信息.用金华古今文化名人的名字完成下联. 上联:火腿.酥饼.木雕.水晶.金华物产誉全球 下联: .婺州儿女扬英名 (2)与名胜古迹相关的许多诗词.对联.虽然简短.但寓意隽永.文采飞扬.堪称文化瑰宝.请欣赏下列金华本地名胜古迹的吟咏.仿造示例.选择两处写出具体景点的名称. 示例:水通南国三千里.气压江城十四州 A.先人创业建古村.后裔继志兴诸葛 B.洞中有洞洞中泉.欲觅泉源卧小船 C.此地风光三吴无.平砥清流世间殊 D.仙华杰出最怪异.望之如云浮太空 E.天门一开天下见.天街漫步天上人 F.郭外风光凌北斗.洞中锦绣映南山 【
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