(1)上小学的时候.从一年级到五年级.他从未当过“三好生 .也从未想过当“三好生 .尽管他成绩不错.表现也很好. (2)村子很偏僻.村子的东北方向有一个军营.军营子女就成了学校里的一个特殊群体.他们比农家子弟“得宠 .村里的孩子只要不是很出色.很难引起老师的注意.他那时很自卑. (3)五年级临放寒假时.学校照例在小操场上召开表彰会.“三好生 上台领奖往往是表彰会的高潮.校长在上面讲话.学生在下面说话.老师在后面吸烟.整个操场乱哄哄的什么也听不见.他坐在下面低着头想自己的心事. (4)“要发奖了! 有人喊了一声.同学们的目光都聚到主席台上.被喊到的大都是军官子女.他很羡慕他们.当然仅仅是羡慕.即使夜里做一百零八个梦也不会梦见自己当“三好生 .他觉得“三好生 不是他这种人当的.直到旁边的“大棍 用胳膊肘捣他.“快!校长喊你到台上领奖.你是`三好生’啦! 福星真的照到了自己的头上.他简直不知道该怎么办才好.激动得不知所措. (5)“快去呀! 旁边的几个人叫道. (6)就这样.在小学临近毕业的那个学期.他第一次被评上了“三好生 . (7)领奖的时候.为了替农家子弟争回些面子.他走得郑重其事.到主席台上.他也像军官子女那样向校长敬了一个标准的队礼. (8)接下来.就该双手接奖状了. (9)“你来干什么? 校长的神色奇奇怪怪.脸上没有一丝笑容. (10)“我来--领奖呀. 他不明白.为什么校长对别的“三好生 笑容可掬.惟独对他冷冰冰的.他有些委屈. (11)“领什么奖?! 校长一下子暴怒起来.“简直是胡闹! (12)他一下子懵了.“不是你喊我来领奖的吗? (13)“我叫你来领奖? 校长把“三好生 名单往他面前一递.“你看看.上面连你的名字都没有.我会叫你来领奖? (14)他听到身后传来了同学们的笑声.只听“大棍 一边笑一边大声嚷嚷:“哎.他信了!他信了! (15)这时他才知道自己被人捉弄了.当着这么多人的面.他无地自容.转身就跑. (16)他的班主任.一个不苟言笑.做事认真得近乎古板的人.走过来拦住他:“别走.这次`三好生’有你呀. (17)全场一下子静了下来. (18)班主任走到校长面前:“这次`三好生’有他.怎么能没有呢?我明明记得有嘛. (19)校长生气地把名单递给他.他仔细地看了两遍.一拍脑门:“哎呀.你看我!我写名单的时候把他漏掉了.都怪我! (20)校长脸一沉.“胡闹!亏你平时那么认真.也能出这种错!现在怎么收场? (21)全场静得出奇. (22)班主任把上衣口袋里的钢笔拿下来递到他手上:“没有奖状和红花了.这个奖给你吧! 班主任平时常穿一件蓝色中山装.上衣口袋里常常别着一支钢笔.钢笔的挂钩露在外面.在阳光下白灿灿的.常引得学生羡慕不已.要知道.那个时候对一个农村孩子来说.钢笔还是奢侈品啊. (23)那个寒假.他过得既充实又兴奋.他拥有了第一支钢笔.最主要的是.这支笔代表着一种荣誉.是自己应该得到的奖品.他的自卑感一下子就消失了.从此和“三好生 结下了不解之缘.直到高中毕业.进入大学. (24)他当时对班主任虽有感激.但更多的是埋怨.埋怨他一时的疏忽让自己在众人面前出了丑.要是领奖那天没有那令人难堪的一幕该有多好!他常这样想.并遗憾万分.从此以后.无论在校内校外.他见了班主任总觉得不自在.尽量躲着走.班主任一笑置之.待他如故. (25)二十年后.他已是某中学的一位班主任. (26)一天.他向妻谈起了往事.提到他当年的班主任.那个平时不苟言笑.做事认真得近乎古板的人. (27)“你说.他那么认真的一个人.怎么能把我漏掉呢? 他感慨道. (28)妻子笑吟吟地反问道:“他那么认真的一个人.怎么能单单把你漏掉呢?亏你现在还是班主任. (29)半晌无语.夜半.他披衣而起.两眼含泪.拿起信笺-- 16.请用简洁的语言概括第(24)段中“那令人难堪的一幕 所指的内容. 我的概括: 17.文中第(3)段划线句子属于场面描写.它在文中起怎样的作用? 我的分析: 18.第(27)段:“`你说.他那么认真的一个人.怎么能把我漏掉呢?’他感慨道. 请你揣摩“他 说此话时的心理. 我的揣摩: 19.文章结尾.“他 为什么“两眼含泪 ? 我的理解: 20.读了本文.你一定会喜欢文中的那位小学班主任的.请你对他作点评价. 我的评价: 查看更多

 

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