(一)偶然的发现 1803年.英国化学家约翰·道尔顿为解释化学实验的现象.提出了一种新的理论--原子论.认为“元素是由更小的粒子组成的 .这一理论立刻传扬开来. 但是.原子论最大的问题是无法验证.毕竟粒子并不能用人的肉眼直接看到.当时还没有出现能够目睹粒子的工具.化学家只能从一些线索去推测粒子的状况.连伟大的迈可·法拉第都认为.在没有更好的理论之前.只能把原子论当成一个魅力十足的假说. 1827年.苏格兰植物学家罗伯特·布朗在研究山字草时.碰巧看到浮在水面上的花粉动个不停.布朗起初以为花粉在水面上晃动是因为它是活的.是花粉在游动.可是.并不只有花粉会在水面上晃动.普通灰尘浮在水面上也是一样.布朗偶然发现的这种现象.后来被人称作“布朗运动 . 布朗认为.这个现象可能和某种物理定律有关.可是.他始终找不出理由来解释这种运动.后来.其它学者也不断提出过种种解释.但总是难以令人信服. 直到1863年.才出现了一个能被普遍接受的说法:水面上的花粉运动是粒子冲撞花粉造成的.根据原子论.水的分子是由氢原子和氧原子组成.它们总是不停地运动.所以会和花粉产生冲突.它们撞到花粉的旁边时.就会把花粉往反方向推.再撞到花粉的另一边时.就又把花粉推回来.这样的情况不断发生.花粉也就不断在水面上晃动. 比方说.现在体育馆的地上放着一个篮球.你和一些同学围着这篮球.和它相距几米远.而且你们手上都有一袋网球.你一发出信号.大家就不断拿网球往篮球上扔.这时会发生什么事呢?篮球是不是在地上滚动?你们扔的球有时击中篮球的这一边.有时则击中另一边.于是篮球总是滚来滚去. 你知道你们正在扔网球.所以不会觉得篮球在地上滚动有什么好奇怪的.可是.如果是以下的情况呢?首先.在篮球上涂上荧光剂.再关掉体育馆内的光源.然后把网球扔向这个发亮的篮球.这时你只看到一个发亮的球在黑暗中滚动.布朗和其他学者刚开始探讨浮在水面上晃动的花粉时.状况就和这种情形差不多.他们只看到花粉在动.却想不出原因.后来终于从它的动作领会到似乎有什么东西在撞击它,进而认识到用分子彼此的冲突来解释这个现象是最贴切的. 这样.“布朗运动 成为一个契机.使许多学者明白了道尔顿的原子论是正确的. 1.文中有一句话点明了全文的说明中心.请把它摘写出来. 答: 2.文中描述同学用网球击篮球的情形.有什么作用? 答: 3.画线句用了“差不多 .而没用“一个样 .这是为什么? 答: 4.下面是从文中筛选的信息.由此你能得到什么启示? 化学家提出“原子论 .得到验证却与植物学家的发现有关.和某种物理定律有关. 答: 5.花粉在水面晃动这一偶然发现.使学者获得启发.解决了科学难题.你能由此联想到科学史上其他类似的事例吗?请举一例. 答: 第12天 【
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