(二)参考答案 7．①它们敢于去寻求最艰苦的环境②它们通过拼搏战胜了环境.以其倔强的性格和不可遏制的生命力震撼着人们的心灵 8．⑴自己生长根须,自己寻找石缝. (2)同是蒲公英.在田野里生长茁壮.根须被人们挖去做野菜,而在石缝里显得坚韧苍老.没有光泽.为登山人作可靠的抓手. 9．躯干.枝叶.树根.可从松柏高大的形象.坚强的意志.无穷的力量等方面发表自己的感受. 10．结构上.承接上文写石缝间的小花小草.开启下文过渡到写松柏,内容上.以小花小草衬托松柏惊人的生命力.(点拨:承上启下乃套话.要答.但最好能答出怎样承上怎样启下,这种题即使题干不问在结构和内容上起什么作用.我们也要善于从这样的角度来回答.) 11．可从三个方面分析:在艰苦环境里蓬勃生长的外在美,与险恶环境拼搏斗争求得生存的内在美,使世界变得神奇辉煌的创造美. 12．示例:奥斯特洛夫斯基一书中的保尔•柯察金在恶劣的环境中得了病.全身瘫痪.双目失明.一度产生自杀念头.经过激烈的思想斗争.他认识到生命的价值.重新安排生活.开始艰难的写作.以自己的毕生精力实践了自己的理想:“我的整个生命和精力.献给世界上最壮丽的事业一为人类的解放而斗争. 完成精神境界的升华(名著可以是大纲推荐的.也可以是大纲推荐之外的.作家名.著作名写错别字不得分,故事概述应体现“困厄 “锤炼 “升华 三个关键词.)(点拨:选名著时宜选取众所周知的作家和作品) 点评:对石缝间的生命,本文勾画了三幅图画,即野草,蒲公英,松柏,它们生存的环境相同,它们艰难的生命历程给人的启示也相同.用两个字概括就是“拼搏 . 第27天 【
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