15．某校科技活动小组用镁粉. 盐酸.醋酸设计以下实验.对两种酸分别与镁反应的速率和电离平衡理论进行研究.设计的实验装置如图所示. 正确操作.记录得到下表中部分实验数据. 分析数据.——青夏教育精英家教网—

15．某校科技活动小组用镁粉. 盐酸.醋酸设计以下实验.对两种酸分别与镁反应的速率和电离平衡理论进行研究.设计的实验装置如图所示. 正确操作.记录得到下表中部分实验数据. 分析数据.观察实验装置图.回答下列问题: (1) 组装完成后.某同学发现该装置在设计上存在明显缺陷:根本无法完成实验.甚至存在危险.其缺陷在于经小组研究后.稍作改进就可继续实验了, (2)欲配置100mL实验所需浓度的盐酸.除烧杯.酸式滴定管.胶头滴管之外.还需用到的主要玻璃仪器是 , (3)在实验数据中 ①t(a1)远远大于t(b1)的原因为: , ②由 [用含t(b1).t(b2).t(b3)代数式表示]说明盐酸是强酸.不存在电离平衡,由 [用含t(a1).t(a2).t(a3)代数式表示]说明醋酸中存在电离平衡. (4)该实验得到什么结论? ① ② (5)通过实验判断.锌与稀盐酸制氢气时.若要减慢反应速率而不影响产生氢气的量.可以加入 (填写两种不同作用原理的物质). 【查看更多】

某校科技活动小组用镁粉、盐酸、醋酸设计以下实验，对两种酸分别与镁粉反应的速率和电离平衡理论进行研究。设计的实验装置如图（夹持固定装置已略去），正确操作得到如下实验数据。

A烧瓶中	B烧瓶中	25 ℃、101 kPa量筒（50 mL）内气体读数		反应时间
				A瓶		B瓶
CH₃COOH 溶液 0.1 mol/L 40 Ml	盐酸 0.1 mol/L 40 mL	5 mL	t（a₁）=155 s		t（b₁）=7 s
		10 mL	t（a₂）=310 s		t（b₂）=16 s
		15 mL	t（a₃）=465 s		t（b₃）=30 s
		20 mL	t（a₄）=665 s		t（b₄）=54 s
		……	……		……

分析数据，观察装置图，回答下列问题：

（1）组装完成后，某同学发现该装置在设计上存在明显缺陷，根本无法完成实验，甚至存在危险。缺陷在于_____________________________________________________________。

（2）写出B烧瓶中反应的离子方程式：___________________________________________。

（3）欲配制100 mL实验所需浓度的盐酸，除需要烧杯、酸式滴定管之外，还需要用到的主要玻璃仪器是________________________________________________________________。

（4）在实验数据中①t（a₁）远远大于t（b₁）的原因为：____________________________；

②由__________________________________〔用有关t（a₁）、t（a₂）、t（a₃）的代数式表示〕说明醋酸中存在电离平衡。

（5）该实验能得到什么结论：（最少答出两点）

①___________________________。②___________________________。

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某校科技活动小组用镁粉、盐酸、醋酸设计以下实验，对两种酸分别与镁反应的速率和电离平衡理论进行研究，设计的实验装置如图所示（夹持固定装置已略去）．
正确操作，记录得到下图2中部分实验数据．

分析数据，观察实验装置图，回答下列问题：
（1）组装完成后，某同学发现该装置在设计上存在明显缺陷：根本无法完成实验，甚至存在危险，其缺陷在于______；
经小组研究后，稍作改进就可继续实验了；
（2）欲配置100mL实验所需浓度的盐酸，除烧杯、酸式滴定管、胶头滴管之外，还需用到的主要玻璃仪器是______；
（3）在实验数据中
①t（a₁）远远大于t（b₁）的原因为：______；
②由______[用含t（b₁）、t（b₂）、t（b₃）代数式表示]说明盐酸是强酸，不存在电离平衡；由______[用含t（a₁）、t（a₂）、t（a₃）代数式表示]说明醋酸中存在电离平衡．
（4）该实验得到什么结论？（回答出两点即可）
①______；
②______．
（5）通过实验判断，锌与稀盐酸制氢气时，若要减慢反应速率而不影响产生氢气的量，可以加入______（填写两种不同作用原理的物质）．

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某校科技活动小组用镁粉、盐酸、醋酸设计以下实验，对两种酸分别与镁反应的速率和电离平衡理论进行研究，设计的实验装置如图所示（夹持固定装置已略去）．
正确操作，记录得到下图2中部分实验数据．

分析数据，观察实验装置图，回答下列问题：
（1）组装完成后，某同学发现该装置在设计上存在明显缺陷：根本无法完成实验，甚至存在危险，其缺陷在于______；
经小组研究后，稍作改进就可继续实验了；
（2）欲配置100mL实验所需浓度的盐酸，除烧杯、酸式滴定管、胶头滴管之外，还需用到的主要玻璃仪器是______；
（3）在实验数据中
①t（a₁）远远大于t（b₁）的原因为：______；
②由______[用含t（b₁）、t（b₂）、t（b₃）代数式表示]说明盐酸是强酸，不存在电离平衡；由______[用含t（a₁）、t（a₂）、t（a₃）代数式表示]说明醋酸中存在电离平衡．
（4）该实验得到什么结论？（回答出两点即可）
①______；
②______．
（5）通过实验判断，锌与稀盐酸制氢气时，若要减慢反应速率而不影响产生氢气的量，可以加入______（填写两种不同作用原理的物质）．

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某校科技活动小组用镁粉、盐酸、醋酸及设计的右图装置（夹持固定装置已略去），对两种酸分别与镁反应的速率以及是否存在电离平衡进行探究．
（1）组装完成后，某同学发现该装置在设计上存在明显缺陷：根本无法完成实验，甚至存在危险，其缺陷在于______，其改进方法是______．
（2）改进装置后，检查一侧装置的气密性的方法是______．
（3）欲配制100mL实验所需浓度的盐酸，除50mL量筒、烧杯、酸式滴定管、胶头滴管之外，还需用到的主要玻璃仪器是______．
正确操作，记录得到下表中部分实验数据．分析数据，观察实验装置图，回答下列问题：

A烧瓶中	B烧瓶中	20℃、101kPa 50mL量筒内气体读数	反应时间
A烧瓶中	B烧瓶中	20℃、101kPa 50mL量筒内气体读数	A瓶	B瓶
40mL0.1mol/L 醋酸溶液	40mL0.1mol/L 盐酸溶液	5mL	t（a₁）=155s	t（b₁）=7s
		10mL	t（a₂）=310s	t（b₂）=16s
		15mL	t（a₃）=465s	t（b₃）=30s
		20mL	t（a₄）=565s	t（b₄）=64s
		…	…	…
		44.8mL	t（a_n）=865s	t（b_n）=464s

（4）在实验数据中：①t（a₁）远远大于t（b₁）的原因为：______；
②由______[用含t（b₁）、t（b₂）、t（b₃）代数式表示]说明盐酸是可能不存在电离平衡；由______[用含t（a₁）、t（a₂）、t（a₃）代数式表示]说明醋酸中存在电离平衡．
（5）通过该实验可得到的结论是（回答出两点即可）：①______；②______．

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某校科技活动小组用镁粉、盐酸、醋酸及设计的右图装置（夹持固定装置已略去），对两种酸分别与镁反应的速率以及是否存在电离平衡进行探究．
（1）组装完成后，某同学发现该装置在设计上存在明显缺陷：根本无法完成实验，甚至存在危险，其缺陷在于______，其改进方法是______．
（2）改进装置后，检查一侧装置的气密性的方法是______．
（3）欲配制100mL实验所需浓度的盐酸，除50mL量筒、烧杯、酸式滴定管、胶头滴管之外，还需用到的主要玻璃仪器是______．
正确操作，记录得到下表中部分实验数据．分析数据，观察实验装置图，回答下列问题：

A烧瓶中	B烧瓶中	20℃、101kPa 50mL量筒内气体读数	反应时间
A烧瓶中	B烧瓶中	20℃、101kPa 50mL量筒内气体读数	A瓶	B瓶
40mL0.1mol/L 醋酸溶液	40mL0.1mol/L 盐酸溶液	5mL	t（a₁）=155s	t（b₁）=7s
		10mL	t（a₂）=310s	t（b₂）=16s
		15mL	t（a₃）=465s	t（b₃）=30s
		20mL	t（a₄）=565s	t（b₄）=64s
		…	…	…
		44.8mL	t（a_n）=865s	t（b_n）=464s

（4）在实验数据中：①t（a₁）远远大于t（b₁）的原因为：______；
②由______[用含t（b₁）、t（b₂）、t（b₃）代数式表示]说明盐酸是可能不存在电离平衡；由______[用含t（a₁）、t（a₂）、t（a₃）代数式表示]说明醋酸中存在电离平衡．
（5）通过该实验可得到的结论是（回答出两点即可）：①______；②______．

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