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    要能听懂对方所讲的话.领会对方讲话的用意和目的.是讽刺.蔑视.还是赞扬.歌颂.从而取长补短.充分利用有利条件.不断充实完善自己. 例二,期中考试前夕.李斌同学到办公室问王老师:“王老师.这次语文考试有没有口语交际方面的题目? 王老师笑着对他说:“你是不是希望通过考试来提高自己的口语表达能力? 听了王老师的回答.李斌同学若有所悟的离开了办公室.你悟出王老师的言外之意吗?用一句话写出你的解释. 【查看更多】

     

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