(一)方法讲解 1.准确把握试题所提供的信息.揣摩命题者设计的意图. 2.弄清别字产生的原因. 造成别字的几种类型: (1)同音相混.汉字是表意字.而不是表音字.因此同一个音能写出许多不同的字.而这些字在意义上又是不能互相代替的.所以书写时要避免张冠李戴的现象. 如:反映--反应.融化--熔化--溶化.秘而不宣.一筹莫展.仗义执言等. (2)形似相混. 第一种.音同形似而误记.如:惩前毖后.完璧归赵.恻隐之心. 第二种.单纯形似而误记.如:锭.绽.淀.蒿.篙.等. 第三种.偏旁相似而误记.如:冽.咧.洌.趔.神.袖.等. 第四种.增减笔画而误记.如:心.必. (3)语义不明而混.如:举一反三.莫名其妙. (4)自造简化字. 3.善于将字形.字音乃至字意结合起来辨识. 辨析易混字. (1)追源法.汉字是表意字.书写离不开字义.“束 是会意字.表示树枝被捆紧.“木 表示树枝.柴草.“口 表示绳圈.“刺 就是用刀把捆好的柴草割开来:“棘 表示木周围有芒刺.“刺 表示木周围的芒刺像刀.能扎人.刺人.这样“刺 和“剌 就不会混淆了.由此派生出去的“啦 和“辣 也不会出错了.由“束 派生出去的“枣 和“棘 也不会出错了.再如,“炙 和“灸 ,“盲 (指人的心脏与隔膜之间的位置)和“肓 . (2)追意法.即追究这个字在具体语言环境中的意思.如:礼尚往来.金碧辉煌.言简意赅.仗义执言.等 (3)利用对应关系掌握.汉语是对称的学问.有许多成语相应位置上的语素意义相同.相关.相反.我们可以利用这一点去掌握.如:名门望族.貌合神离.惹是生非.沽名钓誉.奴颜婢膝.山清水秀.等 (4).通过组词辨别.如:带--戴.沾--玷.籍--藉.贷--货.等. 4.理解具体的语境. 总揽内容.在对具体语境的理解中作出正确辨别与书写.还要调动所学.全面思考.只要平时积累多了.胸中自有丘壑. 【
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