(一) 保尔开始工作了. 他打算写一部中篇小说.描写科托夫斯基的英勇的骑兵师.书名不用考虑就出来了:. 从这天起.保尔把全部精力投入了这本书的创作.他缓慢地写了一行又一行.写了一页又一页.他忘记了一切.完全被人物的形象迷住了.他第一次尝到了创作的痛苦.那些鲜明难忘的情景清晰地浮现在眼前.他却找不到恰当的词句表达.写出的东西苍白无力.缺少火一般的激情. 已经写好的东西.他必须逐字逐句地记住.否则.线索一断.工作就会停顿. -- 最后一章写成了.加莉亚花了几天时间把小说给保尔通读了一遍. 明天就要把书稿寄到列宁格勒.请州委文化宣传部审阅. 如果他们同意给这部小说开“出生证 .就会把它送交出版社.那么一来-- 母亲把沉甸甸的包裹送到了邮局.紧张的等待开始了.保尔一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等待过来信. 他从早班信盼到晚班信.列宁格勒一直没有回音. 出版社的沉默逐渐成为一种威胁.失败的预感一天比一天强烈.保尔意识到.一旦小说遭到无条件的拒绝.那也就是他的灭亡.那时.他就没法再活下去了.活下去也没有意义了. -- 好多天过去了.正当期待已经变得无法忍受的时候.同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑.一面激动地喊道:“列宁格勒来信了! 这是州委打来的电报.电报上只有简单几个字: 小说备受赞赏.即将出版.祝贺成功. 他的心欢腾地跳动起来.多年的愿望终于实现了!铁环已经被砸碎.他拿起新的武器.重新回到战斗的行列.开始了新的生活. 1．下列说法不正确的两项是 A．文段所在的小说是由当时已经双目失明.全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基所写.这是他忍受病痛.在病床上历时三年所写成的. B．这部小说取胜之处在于语言的优美.在于情节的曲折.而不在于真实的记述所体现出来的震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理和人生价值. C．作者奥斯特洛夫斯基在小说中创造了一个典型.一种在我们的时代--无产阶级革命时代的青年革命者的典型. D．小说中除了塑造保尔这个人物.还塑造了朱赫来.冬妮亚.阿廖莎等人物形象. 2．根据上下文.把文段空白处保尔的心理活动补写出来. 3．小说的结尾部分写到:“他拿起新的武器.重新回到战斗的行列.开始了新的生活. 请结合你对小说的理解.说说“新的武器 . “新的生活 分别指的是什么? 答案: 【
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