懂得用不同的句式表达思想感情.正确运用各种表达方式. 命题方向 就近两年的试题看.考查的主要内容有:用词造句.联句.组句,说话连贯.得体.严密,表达简明.准确.合理,选用.仿照.变换句式,懂得用不同的句式表达思想感情,根据需要对书面材料进行再表达,正确运用各种表达方式和修辞手法,读图.读表.看图说话等等.简明.连贯.得体是这一部分考查的总体要求.不同的试题还从语法.表达效果.句式.字数等方面有一些具体要求.下面具体谈一下这一部分的复习. 简明.就是简要.明白.以尽可能少的语言符号.传递尽可能多的信息.并取得最佳的效果.快节奏高效率的现代生活.要求信息的传递要准确.扼要.清晰.因此.我们在表达时要准确把握事物的要点.尽量去掉多余的话.简明的基本要求包括三个方面:第一.避免不必要的重复造成的赘余.辨析语句是否赘余.不能以字数多少而论.应看语意是否有必要重复.交际双方是否需要.能否增强表现力.修改赘余的方法.一是删除多余的语句.二是用代词或指代性的短语替换冗长的语句.第二.避免表述歧义而造成的误解.辨析歧义句要看:①词义是否确定,②结构是否确定,③语意关系是否明确,④语序是否恰当,⑤指代是否清楚,⑥省略是否合适.消除歧义的方法一般有:①增加.删除或更换词语,②调整语序,③变换句式,?④增?设语境,⑤借助标点符号.第三.提高表述的清晰度以便理解.“简明 类试题一部分以修改病句的形式出现.第四部分“句子 中已作了具体分析,另外还常常以“拟电报稿 “分析歧义 “概念表述 “概括语段 “仿写.改写.扩写句子 等命题形式出现.命题的角度告诉我们.做这类题时要从消除歧义.去掉重复多余的话和不必要的修饰等方面考虑.用最简洁的语言进行表述. 连贯.就是前后句子的意思连续贯通.没有阻碍.连贯的问题首先是思路贯通的问题.因此应自觉进行逻辑思维训练.深刻认识文章所要反映的客观对象.把握客观对象的内在联系.语言表达连贯的要求有三个方面:一是话题和陈述的角度要保持一致.语段各句中的成分.字面要完全相同.即使不相同.也一定要属“同类词语 .二是句序安排要合理.无论是时间顺序.空间顺序.还是逻辑顺序.句序安排一定要符合人们的认知规律和事物.事理本身的规律.三是注意处理好言语的呼应和衔接.词语的呼应要注意语序.语意的呼应.语音的和谐.词语的重现和省略,句子的衔接要注意句式的调整.统一.句子的首尾相接.句子的移位,同时.还要注意段内和段间的过渡.近两年来的中考题.连贯类的试题较多.命题涵盖了影响语言连贯的三大因素(保持话题统一.合理安排句序.运用言语的呼应和衔接).但命题角度一般是从一个方面来考查.这三个方面中又以句序类试题为多.题型多为选择题和简答题.因此对这部分的复习要加强针对性.先弄清各个方面的具体要求.然后再进行强化训练. 得体.就是根据上下文和语言交际的各种情境条件.选用恰当的语句来表情达意.这是对语言使用的高标准要求.新课程把“口语交际 单列进行系统的学习.体现了课程改革中“语言应用 关注日常生活实际应用能力的走向.要做到语言得体.第一要符合语境要求.根据不同的对象.不同的场合.不同的目的.不同的表达方式.正确使用语言.第二要符合语体要求.语体可分为两大类:口语语体和书面语体.书面语体一般又分为政论语体.公文语体.科技语体和文艺语体.不同的语体应使用不同的语言形式.语言得体的两个方面.在近两年的中考中主要考查是否“符合语境要求 .试题难度不是太大.平时复习备考要加强针对性.做到有的放矢. 考试重点 考点小结 【
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