8.气体的制取含实验原理.实验装置.气体干燥.气体收集 气体 氯 气 氨 气 乙 烯 乙 炔 原料 实验 原理 实验 装置 及类型 气体收集 气体检验 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

实验来源于生活且服务于生活,请回答些列问题:
(1)正确的实验操作是实验成功的重要因素,下列实验操作错误的是
D
D

(2)由图的装置中,干燥烧瓶内盛有某种气体,烧杯和滴定管内盛放某种液体.挤压滴管的胶头,下列与实验事实不相符的是
A
A
(注:不考虑导管被堵塞)
A.CO2(NaHCO3溶液)/无色喷泉B.NH3(H2O含酚酞)/红色喷泉C.H2S(CuSO4溶液)/黑色喷泉D.HCl(AgNO3溶液)/白色喷泉
(3)设计学生实验要注意安全、无污染、现象明显.根据启普发生器原理,可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器(见图).若关闭K,不能使反应停止,可将试管从烧杯中取出(会有部分气体逸散).下列气体的制取宜使用该装置的是
B
B

A.用二氧化锰(粉末)与浓盐酸制氯气
B.用锌粒与稀硫酸制氢气
C.用碳酸钠固体与盐酸制二氧化碳
D.用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳
(4)为提纯下列物质(括号内为杂质),选用的试剂和分离方法都正确的是
B
B

物质 试剂 分离方法
硝酸钾(氯化钠) 蒸馏水 重结晶
二氧化碳(氯化氢) 饱和碳酸钠溶液 洗气
乙醇(水) 生石灰 蒸馏
SiO2(Al2O3 NaOH溶液 过滤
A.①②B.①③C.只有③D.③④

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(8分)实验来源于生活且服务于生活,请回答些列问题:

(1)正确的实验操作是实验成功的重要因素,下列实验操作错误的是(  )

(2)由图的装置中,干燥烧瓶内盛有某种气体,烧杯和滴定管内盛放某种液体。

挤压滴管的胶头,下列与实验事实不相符的是(   )

A.CO2(NaHCO3溶液)/无色喷泉             B.NH3(H2O含酚酞)/红色喷泉

C.H2S(CuSO4溶液)/黑色喷泉              D.HCl(AgNO3溶液)/白色喷泉

(3)设计学生实验要注意安全、无污染、现象明显。根据启普发生器原理,可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器(见右图)。

若关闭K,不能使反应停止,可将试管从烧杯中取出(会有部分气体逸散)。下列气体的制取宜使用该装置的是(   )

A.用二氧化锰(粉末)与双氧水制氧气

B.用锌粒与稀硫酸制氢气

C.用碳酸钠固体与盐酸制二氧化碳

D.用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳

(4)为提纯下列物质(括号内为杂质),选用的试剂和分离方法都正确的是(   )

 

物质

试剂

分离方法

硝酸钾(氯化钠)

蒸馏水

重结晶

二氧化碳(氯化氢)

饱和碳酸钠溶液

洗气

乙醇(水)

生石灰

蒸馏

苯(苯酚)

浓溴水

分液

    A.①②         B.①③        C.只有③       D.③④

 

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(8分)实验来源于生活且服务于生活,请回答些列问题:
(1)正确的实验操作是实验成功的重要因素,下列实验操作错误的是(   )

(2)由图的装置中,干燥烧瓶内盛有某种气体,烧杯和滴定管内盛放某种液体。

挤压滴管的胶头,下列与实验事实不相符的是(   )
A.CO2(NaHCO3溶液)/无色喷泉             B.NH3(H2O含酚酞)/红色喷泉
C.H2S(CuSO4溶液)/黑色喷泉              D.HCl(AgNO3溶液)/白色喷泉
(3)设计学生实验要注意安全、无污染、现象明显。根据启普发生器原理,可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器(见右图)

若关闭K,不能使反应停止,可将试管从烧杯中取出(会有部分气体逸散)。下列气体的制取宜使用该装置的是(   )
A.用二氧化锰(粉末)与双氧水制氧气
B.用锌粒与稀硫酸制氢气
C.用碳酸钠固体与盐酸制二氧化碳
D.用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳
(4)为提纯下列物质(括号内为杂质),选用的试剂和分离方法都正确的是(  )

 
物质
试剂
分离方法

硝酸钾(氯化钠)
蒸馏水
重结晶

二氧化碳(氯化氢)
饱和碳酸钠溶液
洗气

乙醇(水)
生石灰
蒸馏

苯(苯酚)
浓溴水
分液
    A.①②         B.①③        C.只有③       D.③④

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(8分)实验来源于生活且服务于生活,请回答些列问题:

(1)正确的实验操作是实验成功的重要因素,下列实验操作错误的是(   )

(2)由图的装置中,干燥烧瓶内盛有某种气体,烧杯和滴定管内盛放某种液体。

挤压滴管的胶头,下列与实验事实不相符的是(    )

A.CO2(NaHCO3溶液)/无色喷泉             B.NH3(H2O含酚酞)/红色喷泉

C.H2S(CuSO4溶液)/黑色喷泉              D.HCl(AgNO3溶液)/白色喷泉

(3)设计学生实验要注意安全、无污染、现象明显。根据启普发生器原理,可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器(见右图)。

若关闭K,不能使反应停止,可将试管从烧杯中取出(会有部分气体逸散)。下列气体的制取宜使用该装置的是(   )

A.用二氧化锰(粉末)与双氧水制氧气

B.用锌粒与稀硫酸制氢气

C.用碳酸钠固体与盐酸制二氧化碳

D.用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳

(4)为提纯下列物质(括号内为杂质),选用的试剂和分离方法都正确的是(   )

 

物质

试剂

分离方法

硝酸钾(氯化钠)

蒸馏水

重结晶

二氧化碳(氯化氢)

饱和碳酸钠溶液

洗气

乙醇(水)

生石灰

蒸馏

苯(苯酚)

浓溴水

分液

    A.①②         B.①③        C.只有③       D.③④

 

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实验来源于生活且服务于生活,请回答些列问题:
(1)正确的实验操作是实验成功的重要因素,下列实验操作错误的是(    )

(2)由图的装置中,干燥烧瓶内盛有某种气体,烧杯和滴定管内盛放某种液体。挤压滴管的胶头,下列与实验事实不相符的是(   )(注:不考虑导管被堵塞)

A.CO2(NaHCO3溶液)/无色喷泉           B.NH3(H2O含酚酞)/红色喷泉
C.H2S(CuSO4溶液)/黑色喷泉              D.HCl(AgNO3溶液)/白色喷泉
(3)设计学生实验要注意安全、无污染、现象明显。根据启普发生器原理,可用底部有 
小孔的试管制简易的气体发生器(见图)。若关闭K,不能使反应停止,可将试管
从烧杯中取出(会有部分气体逸散)。下列气体的制取宜使用该装置的是(     )

A.用二氧化锰(粉末)与浓盐酸制氯气
B.用锌粒与稀硫酸制氢气
C.用碳酸钠固体与盐酸制二氧化碳
D.用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳
(4)为提纯下列物质(括号内为杂质),选用的试剂和分离方法都正确的是

 
物质
试剂
分离方法

硝酸钾(氯化钠)
蒸馏水
重结晶

二氧化碳(氯化氢)
饱和碳酸钠溶液
洗气

乙醇(水)
生石灰
蒸馏

SiO2(Al2O3
NaOH溶液
过滤
     A.①②         B.①③        C.只有③       D.③④

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