(1)走进网络.拥抱自然.关注热点.研究课题.参加竞赛.服务社会.善待他人.学做家务--生活处处是课堂.这些多姿多彩的课堂能开阔视野.增长才干,能锻炼体魄.磨炼意志,能使人心灵得到净化.智能得到开发-- 请以“生活中的课堂 为话题.写出你自身的经历.体验或认识.思考.题目自拟.文体不限.不少于900字. (2)很久以前.一个人感到生活的沉重压力.觉得支撑不住.去请教智者.智者带他到一条由五彩石铺就的小路.给他一个背篓.要他把小路上他认为喜欢的都捡进背篓里.此人看到红色的热烈奔放.白色的晶莹剔透.纯洁无暇.黑色的庄重严肃.都一一捡进去--终于.他双肩沉重支持不住.一跤跌倒.智者见状.让他把最喜欢的石头留下.其余的统统仍掉.这样一来.他顿感轻松无比.很快抵达尽头. 人的一生.曲直而漫长.面临的事很多.但我们不能把一切都背负在身上.在获取的同时.还须懂得有所放弃.你在生活之路上才会获得轻松.愉快的心情.请以“获取与放弃 为话题写一篇文章. 注意:①所写内容必须在话题范围之内.要把两者的关系结合起来写.②立意自定.③除诗歌外.文体不限.④题目自拟.⑤不得出现真实的班级姓名.⑥不少于900字. 2009年初三毕业暨普通高中招生科研测试 【
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