请你在参加“寻觅春天的踪迹 的综合性学习活动中完成以下任务 春天是一年中最惹人情思的季节.古往今来.有多少诗人留下过咏春.颂春.伤春.惜春的动人诗篇.在桃红柳绿.春暖花开的季节.当你走出户外.看到路边的野花一夜间开了.行人的衣衫一天比一天薄了.天空不时飞过一只又一只小鸟.你的心中是否会涌动着一种渴望:让我们去寻春吧!去捕捉春的踪迹.谱写春的赞歌! (1)班级要组织同学们进行一次野外踏青活动.想请语文宋老师一同参加.如果要你去请.你该怎么说?请写下来吧. (2)古人写过不少歌咏春天的诗句.请你从学过的和积累的诗句中写出两句来 . . (3)你还会背那首吗?其中“春雨惊春清谷天 一句点出了春天的六个节气.请你选择其中的某一个节气.谈谈这个节气的含义.并写出你所知道的有关这一节气一句谚语. 节气: 含义: 谚语: (4)请欣赏歌曲<<春天的故事>>的歌词.完成后面题目: 一九七九年那是一个春天 有一位老人在中国的南海边画了一个圈 神话般地崛起座座城 奇迹般地聚起座座金山 春雷啊唤醒了长城内外 春辉啊暖透了大江两岸 啊,中国,中国 你迈开了气壮山河的新步伐 你迈开了气壮山河的新步伐 走进万象更新的春天 一九九二年又是一个春天 有一位老人在中国的南海边写下诗篇 天地间荡起滚滚春潮 征途上扬起浩浩风帆 春风啊吹绿了东方神州 春雨啊滋润了华夏故园 啊,中国,中国 你展开了一幅百年的新画卷 你展开了一幅百年的新画卷 捧出万紫千红的春天 ①请你说说“有一位老人在中国的南海边画了一个圈 中的“圈 指哪里? ②“有一位老人 这位“老人 指的是谁?请你用一句话评价这位老人. ③为什么说1979年“是一个春天 .这里的“春天 指什么? 【
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