第(8)段在全文中有什么作用?怎样理解这段话的含义? 答: 说 “ 话 1 言为心声.文如其人.语言是心灵的一面镜子.说话粗野.冷漠.骄横.会给人留下低级下流.缺乏教养的印象,说话文雅.和气.谦逊.让人看到的是一颗善良.纯正.美好的心.这里仅举几位伟大人物的礼貌佳话为例. 2 有一次.列宁在下楼时正碰上一位女公务员端着洗脸水上楼.她看到列宁就往后退让.列宁却十分热情地说:“你手里端着东西.我是空着手.你先上楼吧! 3 1955年.毛泽东回韶山时邀请亲友中的老人吃饭.向他们敬酒.老人们说,“主席敬酒.岂敢岂敢! 毛泽东回答说:“敬老尊贤.应当应当! 4 有一次.周恩来下了飞机后与机组的同志们一一握手告别.当时机械师邝祖炳正蹲在地上工作.周恩来和其他同志握手以后就站在邝祖炳身后等着.并示意别人不要惊动他.邝祖炳工作结束转过身来.才发现总理站在后面.赶紧说:“对不起.总理.我不知道你在等我. 周恩来笑着亲切地问:“噢.我没有影响你的工作吧? 5 语言的美.不在于辞藻华丽.也不在于抒情描写.而主要在于适合语言环境.[a]与同志见面时.问声:“你好! 一句亲切的问候.并非是多余的客套.它体现了谦恭.和关心人.尊重人的美德.[b]与别人打交道时.常说一声:“请! 也可以表达对别人的尊重.[c]不慎做错了事.先说声:“对不起! 可消除不必要的猜忌.增进同志间的友谊.[d]别人道歉时.说句:“没什么! 表示胸襟开阔.还可以把窘境中的同志解脱.[e]请别人帮助时.说一声:“劳驾. 这不是普通的恭维.而是表达了尊敬别人的意思.[f]别人致谢时.说声:“别客气! 表现出你助人为乐的精神境界.体现了你诚恳谦虚的美好心灵.[g]同志间分手时.说声,“再见! 这表明交往并没有在分别的时结束.友谊在告别声里继续发展. 6 总之.要做到语言美.要在说话时候做到“文雅.和气.谦逊 .就要加强思想修养.加强语言锻炼.不从根本上下功夫.往往是学不像样的. 【
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