(2)就当前孤寡老人的社会救助问题.请你向有关部门提出解决问题的建议.4.在“雨的诉说 的综合性学习活动中.同学们搜集到以下资料．你能解决其中的疑难吗?请按照提示完成下面各题. (1)雨浸润了古今中外文人墨客多情的心.在中国古典诗歌中.有许多描写“雨 诗句.如“渭诚朝雨挹轻尘.客舍青青柳色新. .请再写出一句带有“雨 字的上下句完整的古诗词: . . (2)在对自然界的风雨的观察中.人们获得了许多哲理性的启迪.并将之固定成了成语.请指出下列各句中含有“雨 字的成语使用不当的一项() A.对各种自然灾害不能麻痹大意,必须未雨绸缪,防患于未然. B.几乎所有造假者都是这样.随便找几间房子.拉上几个人就开始生产.于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了. C.“春风化雨,润物无声 ,这是我--一个人民教师不变的追求. D.面对低迷的市场,稍有一点风吹草动,就会传言四起,满城风雨,给企业造成较大的打击,追究起来,其实也是市场竞争激烈的结果. (3)右图是我国的“国家节水标志 .完成问题. ①请简单说明此标志的构成部分. ②探究标志的寓意. (4)被称为“及时雨 的人物是谁?请写出他的姓名.并概括介绍一个与他有关的故事情节. 姓名: 与他有关的故事情节: 【
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