有些金属可以利用氧气从其硫化物中冶炼出来.例如: Cu2S+O2 ____________. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(08上海12校第二次联考)某校化学研究性学习小组,在学习金属的冶炼以后,对一氧化碳还原金属氧化物的实验非常感兴趣,他们查阅有关资料后分析:

(1)       学生对相关装置进行分析和比较发现这些装置既有各自的优点,同时也发现各个装置中均存在一些不足,具体看下表:

 

 

 

 

(2)根据高三拓展教材中一氧化碳还原氧化铁的实验要求,在上述实验的基础上学生设计了相对更为合理的实验,重点避免了上述三个不足。其中一氧化碳的制备是利用

请根据以下各图进行选择形成一套相对较为合理的实验装置图(某些装置可重复使用)

 

 (3)回答以下问题:

①合理实验装置的连接顺序是(写小写字母)                     

②在反应时强调先产生一氧化碳气体,一会再点燃加热氧化铁的酒精灯,原因是

                                                                                                                (    )

A.因为一般反应从左到右进行      

B.排除体系内的空气,使反应过程更安全

C.甲酸与浓硫酸反应可以产生大量的CO气体

D.此反应加热时间长有利于产生CO

③请说出你所选择的第一个石灰水洗气瓶的作用是                      

④在观察到硬质玻璃管中由             色完全变为                      时停止加热,然后继续                      ,原因是防止铁被氧化。

⑤硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是                              

⑥该实验的一个优点是把实验过程中的尾气利用排水法收集到起来,收集的气体前后有几瓶,若分别先后编号,点燃各个瓶中的气体,中间编号的集气瓶中气体                    ,前后编号的集体瓶中气体                 ,原因是                                          

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“细菌冶金”是利用某些细菌的特殊代谢功能开采矿石,例如,在氧化亚铁硫杆菌的存在下,黄铁矿被空气氧化为Fe2(SO4)3,并使溶液酸性增强,其过程如下:

黄铁矿Fe2(SO4)3  CO2+H2OC6H12O6

(1)从生物代谢过程看,b过程属________作用.

(2)写出a过程的化学方程式________.

(3)人们可以利用Fe2(SO4)3作氧化剂溶解铜矿石(Cu2S),然后,加入铁屑进一步得到铜,请写出其离子方程式________.

(4)下列不属于细菌冶金特点的是________.

A.对贫矿、尾矿的开采更有价值

B.中间产物FeSO4和S可再次被细菌氧化为Fe2(SO4)3和H2SO4,因此可循环使用

C.所有的细菌来源广泛,很容易找到并大规模培养

D.能大大降低能源消耗,减少污染

(5)工业上可利用粗铜(含Zn、Ag、Au)等经电解制备精铜,电解过程中,精铜接电源的________极.粗铜上的电极反应________.

(6)某工厂按上述(5)原理,平均每秒生产A mol Cu(设阿伏加德罗常数为NA,电子电量为e库仑),求电解槽中的平均电流________.

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阅读以下材料,然后回答问题:

  微生物对人类有着各种各样的用途,现在生物工程学家已能利用微生物从矿石中提取金属.铜是一种很有实用价值的金属,可以从铜矿中提取.这些矿石中的铜往往与其他元素结合在一起,特别是硫.铜矿中还混有大量无用的岩石.有时,铜矿中的铜含量太低,以致于冶炼过程十分困难而且成本很高.在此,细菌能帮助我们.某些细菌能利用空气中的氧来氧化硫化铜矿石,把不溶性的硫化铜转化成为可溶性的硫酸铜.这些细菌能忍耐铜化合物,这些铜化合物对于大多数生物来说是有毒的.因此,有时它们被称为“吃岩石的细菌”.

  利用细菌提取铜的生产过程如下图:

  在碎岩石和矿石堆里已经有细菌存在,所必需的是喷洒酸水以促进细菌的生长.在它们的生长过程中,硫化铜矿石被氧化成为硫酸铜,低浓度的硫酸铜溶液流到矿石堆的底部.然后,再从这种溶液中提取金属铜.水则可以循环使用,再回到矿石堆中.在美国,百分之十的铜是用这种方法生产的,将来生物工程学家可能用遗传工程技术来提高细菌的工作效率.

完成下列各题:

(1)指出这种“吃岩石的细菌”,其新陈代谢类型是什么?

(2)写出细菌氧化硫化铜的化学反应式.

(3)除能忍耐铜化合物外,这种细菌还能忍受其他什么恶劣的生活条件?

(4)如果矿堆中的矿石被碎成小块,反应速率是否有变化?为什么?

(5)从硫酸铜溶液中提取铜,简便而经济的方法是什么?写出反应式.

(6)普通生产铜的方法是在空气中燃烧硫化铜,这将产生哪些产物?比较生物工程法和普通方法,哪种方法生产铜更好?

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某校化学研究性学习小组,在学习金属的冶炼以后,对一氧化碳还原金属氧化物的实验非常感兴趣,他们查阅有关资料后分析:
(1)学生对相关装置进行分析和比较发现这些装置既有各自的优点,同时也发现各个装置中均存在一些不足,具体看下表: 
(2)根据高三拓展教材中一氧化碳还原氧化铁的实验要求,在上述买验的基础上学生设计了相对更为合理的实验,重点避免了上述三个不足。其中一氧化碳的制备是利用甲酸和浓硫酸共热到60~80℃可发生脱水反应: HCOOH CO↑+H2O 请根据以下各图进行选择形成一套相对较为合理的实验装置图(某些装置可重复使用)
(3)回答以下问题:
①合理实验装置的连接顺序是__________(写小写字母)。
②在反应时强调先产生一氧化碳气体,一会再点燃加热氧化铁的酒精灯,原因是 (      )
A.因为一般反应从左到右进行
B.排除体系内的空气,使反应过程更安全
C.甲酸与浓硫酸反应可以产生大量的CO气体
D.此反应加热时间长有利于产生CO
③请说出你所选择的第一个石灰水洗气瓶的作用是____________ 。
④在观察到硬质玻璃管中由________色完全变为_________时停止加热,然后继续_______,原因是防止铁被氧化。
⑤硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是________。
⑥该实验的一个优点是把实验过程中的尾气利用排水法收集起来,收集的气体前后有几瓶,若分别先后编号,点燃各个瓶中的气体,中间编号的集气瓶中气体____________,前后编号的集体瓶中气体_________,原因是_______________。

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“细菌冶金”是利用某些细菌的特殊代谢功能开采矿石,例如,在氧化亚铁硫杆菌的存在下,黄铁矿被空气氧化为Fe2(SO4)3,并使溶液酸性增强,其过程如下:

黄铁矿Fe2(SO4)3

CO2+H2OC6H12O6

1)①从生物代谢过程看,b过程属________作用。

②氧化亚铁硫杆菌的代谢类型是________

A.自养需氧型                          B.异氧需氧型

C.自养厌氧型                          D.异氧厌氧型

2)写出a过程的化学方程式_________________

3)人们可以利用Fe2(SO4)3作氧化剂溶解铜矿石(Cu2S),然后,加入铁屑进一步得到铜,请写出其离子方程式___________________________

4)下列不属于细菌冶金特点的是_____________________

A.对贫矿、尾矿的开采更有价值

B.中间产物FeSO4S可再次被细菌氧化为Fe2(SO4)3H2SO4,因此可循环使用

C.所有的细菌来源广泛,很容易找到并大规模培养

D.能大大降低能源消耗,减少污染

5)工业上可利用粗铜(ZnAgAu)等经电解制备精铜,电解过程中,精铜接电源的________极,粗铜上的电极反应________

6)某工厂按上述(5)原理,平均每秒生产Amol Cu(设阿伏加德罗常数为N,电子电量为e库仑),求电解槽中的平均电流________

 

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