请以“踮起脚尖 为题目.写一篇不少于800字的议论文或记叙文. [解析] 看到这个题目.我就突然想到必背名篇荀子中有句话:吾尝跂而望焉.不如登高之博见也.跂而望.应该就是踮起脚尖(好像又说是踮起脚后跟.这个并不影响我来反弹琵琶立好意)来看.以便看到目标.但依靠人身体本身的高度和自身的先天禀赋是有限的.踮起脚尖当然就不如“登高 更能望远.我站在巨人的肩上就能比巨人看得更远.文化的积累.思想的传承.科学的发展莫不如此.从这个意义上来说.要拒绝踮起脚尖的小家子气.而要有登高望远的博大胸怀. 我们甚至可以说之所以要踮起脚尖.是因为自身的高度不够或者自信不够! 记得中学时候因为家贫匮乏.自己不长个子.每次测身高都试图踮起脚尖增加一点高度.甚至读大学的时候还在漂亮的女同学面前为自己165cm身高而自卑.内心里很羡慕有长得高的男同学.现在想来何必!对于身高.相貌甚至残疾等身体天赋和缺陷要敢于正视.人之所以为人在于思想的高贵.何必踮起脚尖呢!这是个中心主题.中间可添加若干材料.如贝多芬的丑陋相貌与绝美音符.高贵的心灵.司马迁的宫刑与发奋修史等等. 网上热评2009年高考作文题之“最 .很多人认为最有挑战性的是湖南卷的, “踮起脚尖-- 是人的一个简单的动作.一个平常用而又平常的动作.“踮起脚尖 能做什么?最直接的作用是能克服一定的视线障碍.让人看到更宽更远的地方,能摘到正常站着而不能摘到的果实,能借此攀上一个高一级的台阶!当然.“踮起脚尖 可以理解为“人的一种力所能及的努力 .人的许多成功都在于“力所能及的努力 .这“踮起脚尖 也是学生学习时摘到桃子的那“跳一跳 !“泰山不避细壤.故能成其大,河海不避细流.故能成其深 ,“不积跬步.无以至千里,不积小流.无以成江海 .我们不期望所有年轻人均一次“挟泰山以超北海 .但我们希望所有年轻人通过无数次的“力所能及的努力 成就事业.攀上南天门.蹬上“玉皇顶 ! 这“踮起脚尖 价值导向功能突出.又不乏一点含蓄.寓哲理于举手投足.以小见大.也许有人不以为然:这不有些故弄玄虚?价值引导何不直截了当?然而.如果说对于这样的念头也可以理解的话.那么推开说来.一切科学.人的思维就是多余的了!因为客观事物本来就是这样隐晦和含蓄.这一分含蓄.正是一种天然! 小时候.我们为了看到更高的风景.常常踮起小小的脚尖.一双渴望的眼睛痴痴地望向远处.脚尖提升了我们的高度.让我们的眼光延伸到了更远.更深的地方.于是我们收获了满足.快乐.梦想和一切的期待.我们不是巨人.所以我们的眼睛会被峰峦遮掩.而看不到行进的路,我们没有明察秋毫的智慧.所以我们的眼睛会被一些事物误导.而导致错误的判断,梦想的果实.也总不会在伸手可触的地方--那么你是否想过.只要踮起脚尖.稍稍地抬起我们的头.提升我们的眼光.我们就能看到行进的路--或蜿蜒.或宽窄.或陡峭--提前做好行进的准备.而不至于盲目乐观或消极悲观.最终顺利到达远方,我们亦能看清事物的本质.不至于被眼前的事物所蒙蔽,我们还能发现.脚尖提升后我们离梦想又近了. “星不远.梦并不远.只要你踮起脚尖- 归纳三点: 【
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