为了加强对考生思维品质.适应性.科学性.深刻性的考查.命题者往往有意设置一些陷阱.增大试题的区分度.陷阱的设置主要有以下几个方面: ①状况条件:考查气体时经常给非标准状况如常温常压下.1.01×105Pa.25℃时等. ②物质状态:考查气体摩尔体积时.常用在标准状况下非气态的物质来迷惑考生.如H2O.SO3.已烷.辛烷.CHCl3等. ③物质结构和晶体结构:考查一定物质的量的物质中含有多少微粒(分子.原子.电子.质子.中子等)时常涉及希有气体He.Ne等为单原子组成.Cl2.N2.O2.H2为双原子分子等.晶体结构:P4.金刚石.石墨.二氧化硅等结构. ④氧化-还原反应:考查指定物质参加氧化-还原反应时.常设置氧化-还原反应中氧化剂.还原剂.氧化产物.还原产物被氧化.被还原.电子转移数目方面的陷阱. ⑤电离.水解:考查电解质溶液中微粒数目或浓度时常涉及弱电解质的电离.盐类水解方面的陷阱. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了加强再生资源的回收管理,节约资源,保护环境.《上海市再生资源回收管理办法》从2012年12月1日起施行.下面是4位同学对一些废品按其主要成分进行的分类,其中错误的是(  )

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阅读下列材料:

    [材料一]  五千年中华文明成就辉煌,但在一定的条件下,也会成为中国向前发展的包袱。先民修筑了万里长城,抵御了北方游牧民族的侵扰,但也限制了自己的视野和对外交往。先民开凿了大运河,沟通了中国南北,但这对于封建统治者来说,主要是为了加强中央集权,满足了专制者游玩的需要。运河往来最多的是官吏们的游船和运送皇粮的漕船。中国拥有“四大发明”,这固然是中华民族的奇迹和骄傲,但是罗盘针可以导航亦可看风水;火药可以制造喜庆的鞭炮亦可制造杀人的武器。更为关键的似乎是文化的取向,中国有远航,郑和下西洋早在哥伦布诞生之前,但主要的目的不在于开辟国际贸易,对于商品经济的发展和提高生产力没有显而易见的深远的促进作用。

    [材料二]  中国数千年的文明史,古圣贤的道德、教诲、祖宗的制度的成法,是古代辉煌的象征,同时也是进取的阻力。立论,言必称三代;著文,开篇子日诗云;行事,祖宗成法不可更改。因循守旧,不思变革,是我们伟大民族的另一种“色彩”。

    ——以上材料均摘自《中西对比500年》

  请回答:

(1)根据材料一分析中华文明的特征,并再举—个例子加以说明(不能引材料中的史实)

(2)材料中所提到的火药与罗盘针的发明对欧洲社会的进步、世界文明的发展有何作用?

(3)根据材料二分析说明四大发明没有起到推动中国社会进步的原因。

(4)科学技术在西欧和中国的不同作用说明了什么?

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为了加强再生资源的回收管理,节约资源,保护环境。《上海市再生资源回收管理办法》从2012年12月1日起施行。下面是4位同学对一些废品按其主要成分进行的分类,其中错误的是

 

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为了加强再生资源的回收管理,节约资源,保护环境.《上海市再生资源回收管理办法》从2012年12月1日起施行.下面是4位同学对一些废品按其主要成分进行的分类,其中错误的是( )
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B.
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