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    (二) 病人 每天下午.她都准时来到医院大门口左侧的台阶上.铺下一张报纸.静静地坐在那儿看书.那是一本很厚的书.她的面前是一个花坛.红色的郁金香正在灿烂地开放.在她若有所思的时候.能看见她的那双大眼睛.平静而且清Che( ).虽然病号服并不合体.但并不能掩盖住她典雅的气质. 她很友善.每当有人找她问事的时候.她表现得非常耐心.我想.她可能是位教师或幼儿园阿姨. 起风了.她轻轻地合上那本书.又整整齐齐地把那张报纸叠好.转身走进了大楼. 楼内的人渐渐多了起来.这个点有上班的.也有下班的.正好又是探视的日子.电梯刚停下.人们争着涌了进去.电梯马上就有了反应.发出“受不了 的报警声.最后上来的人没有下去的意思.她就从中间挤了出来.等下一趟. 下一趟人照样很多.不过还好.电梯没有报警.人们纷纷选择自己要去的楼层数.有个农民模样的大伯触动数字7的时候.那数字就是不亮.他有些着急.还有些紧张.一遍一遍地拥.但没有人告诉他为什么.她发现后.急忙说:“大伯.这部电梯双层停. 大伯仍然没有明白过来什么是“双层停 .说话间已经到了8层.大伯不知道该怎么办.不肯下.她非常客气地对电梯内的人说:“请等我一下.我把他送到楼梯口. 她让大伯从8层走到7层.其实楼梯离电梯也就只有四五步远.她很快就回来了.电梯内的不少人只是表情严肃.并没有说什么.当然.肯定有人心里会想:这人真多事. 电梯慢慢上行.一位手捧花篮的小伙子自言自语:口腔科病房是不是12层?她主动接过话说.是的.往左拐.电梯到了14层.一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰.塑料袋里有几盒营养品.但只有这一枝玫瑰.这时电梯门将要关上.她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰.她还没有说完“请等我一下 .就跨出了电梯.她一定想把那枝玫瑰还给那位姑娘.对于姑娘要看望的人.那肯定是一枝温( )的玫瑰.可以疗伤的玫瑰. 但她没有想到.她后脚刚刚迈出电梯.电梯里的一位戴眼镜的女士“啪 一下就把电梯关上了.并及时触动了上行的按钮.“神经病! 她似乎憋了一肚子火气没有发泄干净.继续说:“真的.这个人我知道.在这里住了一个多月了.精神病人. “噢.我觉得她的行为不正常. 另一个人接着说. 电梯内剩下的十余人恍然大悟.大家觉得甩掉她真是太正常了. 14．根据选文.给注音写出汉字.给加点字注音. 清 温 样 15．在第一段中作者对“病人 进行了哪些方面的描写?作用是什么? 描写方法: 作用: 16．本文写“病人 选了电梯中的四件事.请概括四件事的内容. 第一件: 第二件: 第三件: 第四件: 17．作者除了正面写“病人 外.还写了周围人对“她 的看法.为什么这样写? 18．作者为什么以“病人 为题? 【查看更多】

     

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