(二) 读不完的大书 七十多年前的农村.不像今天小朋友的家里有许多自动或机动的玩具.没有开发儿童智力的新式玩具.我在幼年时.家里什么玩具都没有.大人们不关心孩子玩耍的事.我在五六岁时就自己到大自然去找可以玩的东西.农村的特点是接近大自然.辽阔的天空.广阔的大地.浩瀚的河流.繁茂的花草和树木.空中的浮云和飞鸟.地上的走兽和昆虫.水中的游鱼等等.有说不完的好玩东西.能够引起孩子的退想和实验的兴趣.例如小麻雀的蹦蹦跳跳.快乐活泼的样子.叫你高兴.老鹰在高空中盘旋时.展翅飞腾或流荡滑翔.有时猛扑而下.像在捕捉小鸡或什么东西.给人以雄健勇猛的感觉.花草树木的生长.开花.结子.暑.都有各种不同的趣味.草的叶子不二样.有长有短.有的还带刺,开的花有红的.黄的.紫的.蓝的.形状也有单瓣.重瓣的.有四瓣.五瓣的等等.树木的千姿百态.更有给人乐趣的东西.昆虫的动作也很好玩.例如蚂蚁搬家.那么长的队伍.那么井井有条的阵营.个个尽自己的力量.把货物全部搬迁.这种组织性很强的小动物的行动.真叫人佩服.当它们两军对垒时.更是好看.队伍整齐,正式打仗时.打得你死我活.直至尸体堆积如山.勇敢忠贞的精神.真令人敬佩. 我家房子的前后左右都有余地.栽有各种果树.有梨树.桃树.橘子树.柚子树.酸橙树.它们在不同的季节开不同的花.结不同的果实.从树上直接摘下的果子.格外鲜美.我家后面还有两丛竹林和一株棕榈.是我最爱的.竹子长得快.雨后春笋.一天长几寸.出土几天就长得和我一样高了.笋子炒咸菜.味道鲜美无比.更可爱的是它们那耸入高空的青翠茎叶.亭亭玉立.显得那么纯洁!微风吹来.一片沙沙声.是那么温柔细腻.但当大风袭来时.竹林总是最先发出萧萧的喧声.不平静的调子.奏出我幼小心灵的怅惘情绪.池塘边的棕榈树坚毅地独立着.大蒲扇似的叶子显得很高洁.在秋高气爽的日子.倒映池水中.小鱼在池水的倒影中间游玩.是另一种境界. 大自然是一部看不完的大画册.读不完的大书.里面有无穷的奥秘.极大的学问.有欣赏不完的乐趣. 12．文章为什么把大自然比作“读不完的大书 ? 13．对大自然这本书作者是分哪三部分来描写的? 14.如果在文中的括号内填入两个与前面的词意思相反的词.应该是 和 .组成的词语是 . 15.加点的“雨后春笋 是一个成语.我们现在常用它的比喻义.意思是 . 16．文章对大自然中万物的描写有详有略.看一看第一.二段详细描写的各是什么?突出了事物哪方面的特点? 第一段: 第二段: 17．读了这篇文章.你肯定会被作者的描写所吸引.从而与作者产生共鸣.回忆起童年时在大自然怀抱中体会到的一切.学习本文.运用拟人的方法.写一写你小时候在大自然中见到的一种事物(生长在农村的自然对此不陌生.即使生活在城市.也有偶尔到乡间的时候). 答案 1.略 2.略 3.因为长城是中华民族的象征.是世界伟大奇迹之一.中国研究长城的专家罗哲文.法国的作爱朗兹曼.美国人史葛达都曾想走完长城而未能如愿.而且我的梦就是能够走遍祖国的山山水水. 4.略 5.⑴我决心徒步走完长城.并用自己的笔和相机记下长城的变迁.⑵我还在继续着对理想的追求. 6.略 7.D 8.两年来.我只身--我多次从山坡上滚了下去. 9.万里长城--文物工作者认为是首次发现. 10.不能.因为这是按照认识事物的一般规律排到的. 11.略 12．里面有无穷的奥秘.极大的学问.有欣赏不完的乐趣. 13．从空中的飞鸟.地上的花草和树木.地上的昆虫三个方面来写的. 14．寒.枯.暑寒荣枯 15．大量涌现的新生事物. 16．第一段详细描写的是蚂蚁.突出了蚂蚁虽小.但却有严密的组织性和高度的团结性,第二段详写的是竹林.突出了竹子成长快.竹笋味鲜美.以及竹子美的外形和风中撩动人心的响声. 17．略 【
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