选出下列对课文理解有误的一项: A．在说明荔枝的果实时.层层巧设比喻.从外形.核.壳.膜.肉到味道.都比喻得十分巧妙.使荔枝华贵.甘美的形象活灵活现地呈现在读者面前. B．的说明结构是“总-分-总 .文章开头总写核舟所刻的题材.然后分别按船头.船舱.船尾.船背逐一介绍雕刻情况.每一部分又是先概述后作详细描绘.最后总结. C．苏轼的中的“人有悲欢离合.月有阴晴圆缺 抒写了作者不为人世坎坷所困.不为离愁别恨所苦的旷达情怀. D．常建的中的“曲径通幽处.禅房花木深 这两句诗极力渲染禅房的“幽 和“深 .创造出一个幽雅的意境. 【
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