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    (七) 下午.方老师正津津有味地给中学生们讲课时.他那5岁半的孩子跌跌撞撞地从外面冲进教室里来. “你.快--妈叫你回去收谷.要下雨了. 方老师突然愣住了.望了望窗外.这才发觉天变得黑沉沉的.他脸色沉下来.“你先回去帮你妈收.我-- 离下课还有二十多分钟.他心里道:谷子被淋了也罢.可不能耽误这么多孩子的课. 方老师打发了儿子后说:“同学们.咱们继续上课.刚才讲到雷锋帮助-- “老师-- 方老师话未讲完.班长就站了起来.“我家也晒谷了.我得赶回去-- “好.你--你走吧. 方老师眉一皱.很不高兴地同意了.他明白这些农村孩子的家庭情况.班长走后.又有不少学生提出要走.方老师的话题一次又一次地被打断.他满脸不高兴.却又显得无可奈何.索性说:“好吧.同学们.天要下雨了.你们谁需回家帮忙的.可以回去.剩下的继续上课. 谁知话音刚落.学生们纷纷冲出教室.一会儿就消失在远处.方老师被眼前的景象呆住了--教室里.他的面前只剩下空空的座位.窗外.一片阴沉沉的天.“哎.农村的孩子-- 良久.方老师自言自语地说.心里感到不是滋味. 刮风了.几个豆大的雨点开始砸在窗子上.方老师也顾不得什么.急忙冲出教室.朝自家的晒谷场跑去. 跑到自家晒谷场.方老师被眼前的一切惊呆了--数十个同学在班长的带领下.扫的扫.搬的搬.忙忙碌碌.方老师顿时涌出两行热泪. 1.文中的两个加点的词“呆住 和“惊呆 分别表现了方老师当时什么样的心情? 2.文中画横线的句子主要运用了哪两种描写人物的方法? 3.短文刻画了一个什么样的教师形象? 【查看更多】

     

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