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    第一.激发学生的活动兴趣.发动学生搜集.整理.编辑, 第二.在全班交流.在黑板上张贴展示.吟诵欣赏.观摩评价, 第三.学生学写对联.将自己创作的对联在班上交流.或将第三步与第二步合并进行. 【查看更多】

     

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