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    一是课标中(还没有使用新课程实验教材的以试用修订版大纲推荐背诵为主)“关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议 中的内容.二是教科书中的古诗文.三是一些熟悉的课外古诗文名篇名句.考查的形式:(1)识记续接型.根据提供的上句或下句直接填写.(2)理解识记型.给出语句含义.或相关情景.所起作用.要求填写相关内容.(3)迁移应用型.即古为今用.学以致用.运用古诗名句来解释生活现象.(4)开放拓展型.此类题有极大的灵活性.答案不唯一.也不限课内.关键在于平时的积累和恰当的归类. 【查看更多】

     

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