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    (二) 父亲的二胡 佳 乔 ①父亲没念过多少书.小学三年级文化但历史地理讲得头头是道.还写得一手正楷字.而最让我佩服的是那一把二胡.有几十年的功力了. ②六岁那年.我亲眼目睹了父亲做二胡的经过.父亲事先托人从县城带回两根琴弦.到土产购销部买来十几厘米长的蛇皮和一团尼龙钓鱼线.这些要花去两三元的样子.在当时可以买三四斤猪肉. ③开始做的时候.父亲先锯了节碗口粗的毛竹.两边去掉竹节.形成空心筒状.在竹筒侧面上下钻两个一厘米的圆洞.再加上一段长五厘米.直径一点五厘米.上方下圆的木柱.父亲说这叫琴柱.然后在琴柱方的一端上下装两个可以转动的木栓.叫弦柱.两根钓鱼线反复折叠成五十厘米长的绳状.系在小指粗的水竹节两端.把水竹稍微拉弯.这就是琴把.父亲说琴把一般用马尾的毛.用鱼线声音要差些.说这话时他显得很无奈.都准备好后.再把蛇皮盖在竹筒的一端.绷紧后用小铁丝结牢.把琴柱的圆端插在竹筒的洞眼里.然后把琴把尼龙线夹在两根弦中.弦的一段固定在琴柱的底部.另一端分别绕在两个弦柱上.弦与蛇皮连接处夹一节一厘米长的高粱杆.一把二胡就做成了.逐一调试各部位的效果后.拉出的琴音很清脆.望着自己的劳动结晶.父亲的脸上绽开了笑容-- ④父亲说大集体时他参加过公社组织的.等戏的演出.当时他还是个新手.有的甚至是滥竽充数.但每次回来后就刻苦地练习.从那时他就迷上了二胡.父亲还说.千日胡琴百日箫.喇叭笛子对面教.二胡没有固定的音调谱位.同一个人一把二胡会拉出心态各异.气象万千的乐曲来.最主要的是将自己融进去. ⑤我喜欢听父亲的琴声.从中我能感受父亲的心情.当他的琴声高而快时.他心中释放着郁闷.烦躁,当他心情高兴时.琴声节奏缓慢.声音拉长.嘴巴一动一动.不知他是想边拉边唱还是在念简谱?只有父亲心情平静时.他才发挥得最淋漓尽致.他先把松香涂在琴弦上.双脚平踏在地.琴身放在左边的大腿上.平时有点驼的背也挺得笔直.专注地拉出每一个弦音.还不时地用脚尖击地.“深似云遮月.情若蝶恋花. 用在这时最好不过了. ⑥长时间的练习与无比的喜欢.父亲不仅二胡拉得绝.还能用它模仿人的简单语言.把马.猫.鹦鹉等动物的叫声学得惟妙惟肖.现在.邻近的男女老少闲时总会让父亲拉上几曲.好多成为了他的知音呢! ⑦二十多年了.那把二胡历尽沧桑.几经修补.一直陪伴父亲.二胡是父亲的财富.父亲用它谱写了一曲曲欢快的人生乐章! (选自2004年) 21．引出全文内容的一句话是: 22．请按总-分-总的结构方式.用“∥ 为文章划分层次. ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 23．研读第③④⑤段.请分别用一个单音节词归纳各段内容. 二胡 ( )二胡 24．谈谈文章第二段中加点句子的表达作用. 25．文章写出了我对父亲什么样的思想感情? 26．文章最后一句有什么特殊含义? 【查看更多】

     

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