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    (一)根据所给情境.按要求表达. 中新网9月15日电综合消息.14日报道说.中国教育学会会长顾明远呼吁停止评选“三好学生 .因为这样会“过早给孩子贴上三好学生与坏学生的标签 .此言论一出引发了网民对“三好学生 这个在中国中小学实行数十年的评奖制度的关注和争论.媒体评论纷纷指出.对于“三好学生 不应单纯存废.而要改革其评选内容.保证其评选机制和程序的公正公平.克服在加分.报送等利益驱动下的“评选腐败 .回归“三好学生 本身的激励意义. 7 针对上面消息.班级同学纷纷议论.同学甲认为“三好学生 评不评选意义不大.只要成绩好.能考上重点高中就行了.对于这样的说法.假如你持反对意见.你将如何反驳他? 8.有的同学认为中小学校处于基础教育阶段.学生都是未成年人.评选“三好学生 实际是把学生分成三六九等.这样会造成一定心理压力.同时在感情上伤害未被评上“三好学生 的孩子.不利于学生的健康成长.你的身边就有这样的同学.他总觉得自己不如别人.你应该如何劝他.正确对待这些心理压力? 【查看更多】

     

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